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隆化五小争做文明的传播者和践行者

日期:2023/1/29 21:20:40 浏览:

来源时间为:2020-06-28

本真文化墙

课改教研展示活动

开展校级音乐赛课活动

国旗下风采展示

校级艺术特色葫芦丝展示

校级篮球赛

开展庆六一“童心飞扬礼赞祖国”展演活动

隆化五小校长郑光灿

隆化五小历经百年积淀,秉承“正教育之本育生命之真”的理念办学,已发展成为有师生2800余人规模的标准化城区小学,我将从以下三方面谈谈如何提高办学实效:

一、以校园文化育人

隆化五小坐落于花山之麓,依山而建,钟灵毓秀,风光旖旎。我借助这天然的人文景观,全力打造校园求真文化,以此达到环境育人的目的。于是我们修缮了梅韵幽香的真知长廊,新建了栖息休闲的求真亭和务本亭,三个错落有致的运动场可以让孩子们尽情挥洒汗水。目前,学校逐步走向现代化办学:多功能教室、计算机室、科技活动室、书法音乐美术室等标准化的教学设备设施,图书室藏书三万余册,已成为莘莘学子圆梦的神圣殿堂。

二、以道德建设求真

教育之本在于立德树人,学校形成了个性的、特色的德育品牌,全体师生认真践行社会主义核心价值观,认真开展“我的中国梦”主题教育实践活动,竭诚创建“四有八为”德育品牌,努力建设“五小五孝”“花山吹响葫芦丝”等德育校本课程,主题鲜明的班队会,“国旗下的风采展示”“雏鹰争章”等系列德育活动,逐渐规范和养成了良好的学生行为习惯,这些思想道德教育已成为学生展示才华的舞台、放飞梦想的驿站,达到了“教人求真“的目的。

三、以队伍建设务本

“火车跑得快,全靠车头带”,建设和谐团结的团队是做好学校工作的保证。于是严格学校行政班子干部管理,我通过经常性的检修、养护,拧紧松的“螺丝钉”,不断增加班子原则性、战斗性,形成了实干而不乱干、善干而不蛮干的智慧型、务实型管理干部队伍。在五小党总支的引领下,在行政班子的带动下,全体教师形成合力,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,形成了同车共驾、求同存异的优秀教师团队,正是老师们在工作中不言苦、不言累,拼命工作,体现了五小儿女求真务实的本色。

“一石激起千层浪”,我只是五小普普通通的一员,我只是做了一些力所能及的微不足道的小事,能有今天的五小,是所有虔诚地为五小默默付出的所有人赐予的,我将永远铭记校训不断砥砺前行,铸就更大的辉煌!

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