12月18日，昆区教育督导委员会办公室主任、区教育局党组成员耿红丽受邀参加第七届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨硕博生论坛，在“区域教育质量监测服务与提升”分会场作了题为《“国家义务教育质量监测结果运用”研究与探索》的报告，受到与会领导、专家的好评。
昆都仑区六次参与国家义务教育质量监测，2019年启动监测结果运用研究工作，出台了《昆都仑区深化新时代教育评价改革试点工作实施方案（试行）》等16项政策文件，构建了“三位一体、七环联动”结果运用运行机制。目前，昆都仑区已有市级语文、艺术、数学、体育监测结果运用实验学校47所，学科导师团队35人、实验教师300余人，形成了多项具有推广价值的经验和策略。这些研究成果多次被“中国教育督导公众号”等专业媒体上报道。2022年12月，《“国家义务教育质量监测结果运用”的研究与探索》论文摘要被第七届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨硕博生论坛录用。
本次报告从质量监测及结果运用的意义价值、昆区基于国家义务教育质量监测结果运用的研究探索、结果运用的成果三个方面展开。通过详细分析2019年“国测”数据，昆区教育局对校际间发展不均衡等问题，精准施策，不断优化办学模式，改善办学条件，提高教学质量。针对小学生古诗文阅读能力提升问题，昆区教育局细化各项指标，对薄弱校加强指导，多措并举提升学生古诗文阅读能力。耿红丽强调，未来昆都仑区将依托“互联网+教育”平台建设，不断创新，将“评价大脑”融入质量监测，构建智慧应用评价体系，形成具有区域特色的学校画像、教师画像、学生画像，为教育改革发展提供决策依据。
这次论坛集中展示了基础教育质量监测与评价研究和实践的最新成果。昆区将以参加此次论坛为契机，不断提升监测结果运用水平，通过分要素、分专业、分领域、分层次深挖数据，深化教育领域综合改革，讲好昆区教育监测故事，助力昆区教育高质量发展。
来源：昆都仑教育
编辑：赵旭、王媚
终审：岳鹏飞
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