2023年春季开学，河南辉县市拍石头乡中心校的学生全部按要求报到，并有12名新成员加入拍石头乡中心校的大家庭，其中包含幼儿3名、一到六年级6名、中学3名，目前在校学生中有55%为外乡县学生。乡村学校迎来“回流热”，正是不断推进教育优质均衡发展带来的收获。
群山环抱的拍石头乡中心校位于太行山深处，随着社会的发展，外出务工、搬入城区的人越来越多，人口流失严重，学生越来越少。在这种背景下，拍石头乡中心校还能吸引如此多的学生不辞路远、负笈求学，这充分体现了社会各界及家长对拍石头乡中心校的认同，以及其办学理念与办学特色的科学性。
优质均衡，理念先行。拍石头乡中心校始终践行“没有差生，只有差异”的办学理念；始终坚持将德育工作放在首位，重视学生行为习惯的培养，积极开展文化活动和艺体活动。伴随着义务教育优质均衡发展的深化，学校不断整合教育资源，开展校园社团活动，使学生在活动中体验快乐，展示才华，感受教育，获得全面发展并为终身成长奠基。
优质均衡，教师践行。拍石头乡中心校有一支懂农村教育、爱农村学校、喜农村孩子的教师队伍，有“河南省首届最美教师”“河南省首届十佳教育工作者”“河南省文明教师”“国家级骨干教师”张锦文，也有许多爱岗敬业、以校为家，为拍石头奉献整个青春的老师。他们始终坚持善待、尊重每一名孩子，让每一名来到拍石头中心校的孩子都能实现“做堂堂正正中国人、活活泼泼中学生”的学生发展目标。建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，共同探讨解决学生学习、生活、成长中遇到的困难和问题。
优质均衡，制度执行。完善科学的内部管理制度也是拍石头中心校保持活力的原因之一。随着教育资源不断的向乡村学校倾斜，学校积极为教师成长提供平台，创造条件，并且通过教师继续教育培训、观看专家视频讲座，以及学校的六个教研组开展的“传、帮、带”等活动，开阔教师视野，助推其成长，极大提升了教师专业技术素养，提高了教学效果。让老师感觉到，虽然身在乡村，但不与城市脱节；虽然从事乡村教育，但内心有强烈的归属感和自豪感。
学生回流，是社会各界和家长对拍石头教育的充分肯定和认同，也是对拍石头教育的最大激励和鞭策。办好教育、教好学生，打造乡村文化教育高地，不断推进义务教育优质均衡高质量发展，坚决贯彻落实党的教育方针政策，相信在上级部门的坚强领导下，在广大师生的共同努力下，以拍石头为代表的乡村教育将会越办越好，辉县教育人也将不断书写新时代教育辉煌新篇章。（图片由牛丽琴、沈志敏授权使用）
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