来源时间为：2023-05-29
长期以来，江岸区一批又一批科技工作者锐意创新、默默耕耘，以赤子之心勇攀科技高峰，为江岸区高质量发展作出了巨大贡献。2023年5月30日，是第七个全国科技工作者日，江岸区科协、武汉科技报共同策划推出“5·30致敬江岸区优秀科技工作者”学习宣传活动，以20位优秀科技人员代表的先进事迹展示“江岸区科技工作者”的风采。
2001年9月大学毕业，翁汉英被分配到江岸区青少年科技活动活动中心工作。“我以前更多接触得更多是行政事务类工作，对科技（环境）教育这一块并不是很熟悉，一开始只能摸着石头过河。”5月26日，在接受记者采访时，翁汉英回忆起刚刚转行的经历，为了尽早达到岗位要求她积极争取一切学习培训机会，她先后到北京、上海、广州、福州、安徽等地进行专项培训，虚心向前辈、向教授请教问题，并第一时间用随身笔记本认真记录下来，等晚上再利用休息时间撰写心得体会。打铁还需自身硬，多年来，翁汉英一直努力通过自学，修炼内功，夯实自己的业务知识，提高业务水平和指导能力。
随着社会发展，环境教育越来越受重视，为增强江岸区中小学教师生态环境保护意识及实践能力，吸引越来越多的青少年儿童关注生态环境保护并参与其中，翁汉英下了不少功夫。“环境教育除了书本上的知识学习积累，还需要组织学生实践探究，带领学生走出校门，亲近大自然，去不同的场馆参观体验。”翁汉英告诉记者，为了让学生有更多接触自然的机会，她不断寻找可以开展生态研学的单位，走访辖区学校，牵线搭桥带领学生与大自然“零距离”。
她带领武汉市八十一中学的学生走近汉口水文站、长江江岸水源地二七路站，近距离了解水质监测全过程，切身体会到保护水源的重要性。她带领澳门路小学的学生到武汉市节水馆参观学习节水知识，孩子们亲自体验，去感受水的来之不易，通过观看、听讲解、自己操作等方式，更加懂得要珍惜水、保护水，节约水，还提倡家里的父母要节约用水，一水多用，共同加入到保护水资源的行列中。她陪同长春街小学的孩子们到湖北石首去开展为期两天的研学之旅——守护家乡三宝生态小记者在行动。在石首参观了麋鹿园和天鹅洲保护区，学生们近距离地抚摸江豚，观看它进食，还向饲养员详细了解的江豚的生活习性。
从书本走入现实生活中，孩子们对大自然的情感在接触的过程中逐步建立。“大自然是环境教育最好的老师，可以给孩子们很多书本上没有的东西，在一次又一次的实践体验中，孩子们终将会成为那个拥有大爱、大善、大智、大气，至纯至真的人！”翁汉英说。
垃圾分类就是新时尚。为了响应党中央号召，节约资源，翁老师迅速在全区教育系统推进校园垃圾分类工作，全体师生全员参与。她与同事一起通过印发宣传手册，组织举办科普讲座、学生小报、绘画评比、文艺汇演等形式，提升学生的关注度，并引导其主动参与垃圾分类的活动中来。他们还迅速组织老师学习培训，提高自身的业务水平的能力，制定严格的校园垃圾分类考核办法。下校指导学校垃圾分类落实情况：配制标准的垃圾桶；宣传展板上墙；垃圾分类课程以专题课或渗透课的形式落实到平常的教育教学工作中；记录垃圾分类台账；开展垃圾分类实践活动；组织举办大型垃圾分类专题展示活动，检验校园垃圾分类取得的成效。通过不断的改进方法，现在校园垃圾分类宣传活动、实践活动、课程教育等都在学校有序推进，全区师生参与垃圾分类的意识和行为得到明显提高。
一分耕耘，一分收获。翁老师充分利用各种环保节日，培养学生环保意识，宣传普及环保知识，创建绿色生态学校，截至目前江岸区绿色学校已发展到83所（不含合并与撤销），占学校总数的92%，其中国家级4所（1所国家级绿色学校，3所国际生态学校）、省级13所、市级24所、区级42所。2019年还收获了两项政府级荣誉，即一元路小学荣获武汉市首届生态环境政府奖的先进集体奖；环保志愿者轩荣萍老师过关斩将，荣获第五届湖北省环境保护政府奖的个人奖，她也是这一届全省评比中教育界的唯一代表。2020年长春街小学钱文艳副校长还被评为“美丽中国，我是行动者”武汉市最美生态环保志愿者。在各项竞赛、评比活动中，指导的教师、学生都曾拿过国家级、省级、市级一、二、三等奖。尤其是指导的公开课，获市教研员的一致好评。
来源：武汉科技报
记者：张宇驰
编辑：赵雪婷
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 家乡学校网
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