来源时间为：2022-06-16
铜陵中学搬迁暨铜陵中学招生、教育教学工作，保障社会公众对于最新教育动态工作情况的知情权和监督权，提高教育工作的透明度和公信力，打造“阳光教育”，今天，我们特举办新闻发布会，通过新闻媒体向社会通报2022年铜陵中学搬迁、招生及办学的相关情况。
铜陵中学搬迁工作情况介绍
一、搬迁背景
该项目于2016年2月由义安区立项，并开展可行性研究后启动规划建设，2019年7月，根据全市教育管理体制改革总体部署，该校整体划归市政府，由市教体局负责管理，协调搬迁各项工作。铜陵中学搬迁工作经多轮征求意见、合法性审查、社会稳定风险评估等程序，并经市委常委会研究通过正式实施。
二、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，聚力建设“四创两高”幸福之城，围绕建设高质量教育体系，启动铜陵中学搬迁工作，办好人民满意教育，为高质量城市建设提供有力支撑。
三、任务安排
从2022年秋季学期起，分三年完成铜陵中学由义安区五松镇搬迁至义安区顺安镇任务。保证2022年秋季铜陵中学高一年级在新校区如期开学，到2024年秋季学期完成铜陵中学整体搬迁。搬迁完成后，现校区整体移交义安区政府统筹教育资源使用。
四、搬迁保障
为保障铜陵中学顺利搬迁，市政府成立铜陵中学搬迁工作领导小组，由分管副市长担任组长、市教体局主要负责人分别担任副组长，市直多部门及义安区政府为成员单位，负责研究制定相关政策，协调解决学校搬迁实施过程中的问题。领导小组办公室设在市教体局，并设工程建设组、教学保障组、资产财务组、宣传引导组、安全维稳组、纪检监察组等六个专项工作组，建立搬迁工作责任清单,确保搬迁任务安全、平稳、高效完成。
2022年铜陵中学招生及教育教学工作介绍
安徽省铜陵中学（原铜陵县第一中学），创建于1938年春，历经国立第十六中学（1938-1946）、省立铜陵中学（1946-1955）、铜官山区初级中学（1955-1959）、安徽省铜陵中学（1959-1981）、安徽省铜陵县第一中学（1981-2015）时期，2015年10月，因铜陵区划调整，经铜陵市委常委会同意，学校更名为铜陵中学。学校是市直3所省示范高中之一，具有超前的育人理念，科学的育人方法，鲜明的办学特色，较高的办学质量。为优化办学资源，提高办学效率，根据铜陵市教育布局调整要求，2022年起，铜陵中学分年度迁建至铜陵中学东城校区。
学校地理位置优越。铜陵中学东城校区位于铜陵东部的“门户”，铜陵市总体规划中“一主两副”三个城区的副城区之一义安区的中心位置。学校地处义安区顺安镇钟鸣路以南、顺凤路以东，紧邻铜陵东高速出口，距市中心20分钟车程，沿江快速通道、沿江高速公路等交通干线贯穿其中，公交线路全线通畅，铜陵市各区域均有公交直达学校，地理位置优越，文化氛围浓郁，便捷的交通条件和静谧的田园风光兼而有之，校园环境优雅，是一个宜于读书的好地方。
学校办学特色鲜明。铜陵中学东城校区以“惟勤尚雅”为办学理念，立足“勤以致知，雅以修身”的校训，培养学生做“做高雅之人，成有用之才”。新校区传承了五松校区的文化与办学模式，将五松校区长期发展起来的校园文化和办学理念移植到新校区中，实行激情早读、激情跑操和铜陵中学特有的深受家长认可全员晚自习模式，校园文化上，新校区路名传承学校历史，楼名彰显原学校校训，庭院各具特色，广场连廊大气别致，铜雕塑反映城市厚重。在传承五松校区办学理念的同时，东城校区也进行了创新，实行小班化双班主任教学，每班不超过48人，教师因材施教，关注每一位学生的发展，致力于提升学生的综合素质，促进其全面发展。同时，在学生作息时间上实行更加精细化管理，规范学生日常行为。
学校管理体制创新。学校继续沿用老校区好的管理模式，将管理重心下移，实行年级部管理负责制，管理扁平化，高效务实，级部管理和而不同。强化团队管理，建立年级部团队、教研组长团队、班主任团队、生活导师团队四支高效务实的管理团队，提高办学措施的执行力度。根据东城校区的具体实际，将采用全新的管理模式，实行全封闭全寄宿制的管理。确立以教学管理制度、学生管理制度、行政管理制度、后勤管理制度为核心的学校制度体系，提高学校管理的效率。创新班级管理，实行双班主任制，每个班级均配备一名教育教学班主任和一名生活班主任，两个班主任既有分工承担，更有沟通合作，增强班级管理的科学性和实效性。
学校教师队伍优良。新校区的师资由铜陵中学统一调配，以本届高三毕业班的中青年教师为主，其中，特级教师1人，高级教师30人，研究生以上学历20人，市级学科带头人、骨干教师及市级及以上表彰教师20人。同时，面向六大部属师范大学和全国著名的师范院校引进的硕士以上学历的优秀毕业生8人。2022年9月，学校主要领导将带领优秀管理团队进驻新校区，引领、协调新老校区的教育教学。
学校教学硬件一流。东城校区总投资5亿元，占地约150亩，总建筑面积8万多平方米。学校建有教学楼、食堂、学生公寓、体育馆、高标准操场、实验楼，校区规模宏大、景色怡人，规划设计理念新、建设标准高、育人环境一流，是优秀学子理想的求学之地。学校拥有全新的一流的设施设备，是安徽硬件设施设备最先进学校之一。教学楼设计科学合理，3栋教学楼共有100间教室，教室内多媒体设备齐全，每个教室均为智慧教室并配有VR技术和防近视护眼灯，所有教室满足走班选课和标准化考场需要。功能教室共有50多间，配有500平米心理辅导中心和校园电视台，实验室装备全国一流，理化生实验室均配有传统、吊装和数字实验室，科创实验室配置高，计算机机房和语言教室共有11间，两者功能合二为一，还配有书法、地理、历史、劳技教室，满足学生多样化需求。为方便学生阅读在学生公寓底层和教学楼均配有12个阅读点和2个朗读亭。具有能容纳500和1000人报告厅两个。一座体育馆和两个笼式足球场，体育馆有篮球、羽毛球、乒乓球场和健身房、舞蹈室。室外体育设施齐全，6个标准室外篮球场、400米塑胶标准跑道运动场等配套设施均以国家标准规范建设。
学校生活设施齐全。作为全封闭全寄宿制学校，高度重视学生的生活设施。学校有5栋学生公寓楼，1栋教师公寓楼。学生公寓楼统一为五人间，为上床下桌，并配备组合家具（衣柜、书桌、椅子、书架），每间公寓配有空调、独立的洗手间、盥洗间、阳台以及空气源自动供热淋浴系统。公寓楼每层配有两间洗衣机房。公寓楼每层均配有两名公寓管理员，24小时为学生提供各种服务。师生食堂宽敞明亮，能够容纳3000名学生同时就餐。为确保学生饮食安全、健康、营养，学校餐厅公开招标引进三家经营商和三家食材供应商，学校后勤部门全时段对餐厅、超市经营商进行监督，并邀请富有经验的家长参与监管。学校提供一卡通服务，进出校园、宿舍、餐厅、教室及功能教室、阅览室和朗读亭、体育馆均需刷卡并与家长手机捆绑，家长能够第一时间学生在校情况。学校与市中西医结合医院联建，为学生提供全天候的保障。每两周学校代为定制班车接送学生，校园周边建有200余个停车位，切实满足家长接送孩子的停车问题。
2022年9月，铜陵中学新高一将在新校区招生，高一招生900人，其中自主招50人艺体类特长生，班额20个，按照卓越班层次和实验班层次两个层次教学。2024年，铜陵中学整体搬迁至东城校区，预计全校学生规模超过2400人。
展望未来，铜中人信心百倍，豪情满怀！必定会将我们的铜陵中学东城校区建成全省一流的全封闭全寄宿制的公办高中，继续发挥铜陵中学的教育优势，为铜陵的发展和教育事业贡献自己的力量。
铜陵中学搬迁十问十答
一、铜陵中学为什么要搬迁？
一是有利于优化教育布局。在东部城区布局一所高标准省级示范高中，有利于补齐东部城区优质高中学校资源缺失的短板，加快推进铜陵市域内教育资源优质均衡发展和城乡一体化；整体搬迁完成后，现校区整体移交义安区政府统筹教育资源使用，为义安区进一步“盘活”优质教育资源，补齐各类教育资源短板，更为优化全市基础教育布局奠定了坚实的基础。二是利于促进东部城区发展。通过三年完成搬迁任务，铜陵中学在东部城区将达到3000人左右办学规模，有利于提升东部城区教育服务功能，满足人民群众日益增长的优质教育需求，加快城市高质量协调发展。三是有利于应对新高考。新高考对学校基础设施等提出新的要求，迁建办学是主动适应新高考改革，提升铜陵中学办学层次和水平的必要之举。
二、铜陵中学什么时候开始搬迁？
从2022年秋季学期起，铜陵中学高一年级在东城校区入学，高二、高三学生在五松校区就读直至毕业，2024年实现整体搬迁。
三、铜陵中学五松校区后期如何使用？
根据规划，铜陵中学整体搬迁到东城校区后，现校区整体移交义安区政府统筹教育资源使用。
四、铜陵中学东城校区办学条件如何？
新建铜陵中学东城校区拥有全新的一流的设施设备，是安徽硬件设施设备最先进学校之一。学校总投资5亿元，占地约150亩，总建筑面积8万多平方米。学校建有教学楼、食堂、学生公寓、体育馆、高标准操场、实验楼，校区规模宏大、景色怡人，规划设计理念新、建设标准高、育人环境一流。教室内多媒体设备齐全，每个教室均为智慧教室并配有VR技术和防近视护眼灯，所有教室满足走班选课和标准化考场需要。功能教室共有50多间，配有500平米心理辅导中心和校园电视台，实验室装备全国一流，理化生实验室均配有传统、吊装和数字实验室，科创实验室配置高，计算机机房和语言教室共有11间，两者功能合二为一，还配有书法、地理、历史、劳技教室，满足学生多样化需求。具有能容纳500和1000人报告厅两个。一座体育馆和两个笼式足球场，体育馆配有篮球、羽毛球、乒乓球场和健身房、舞蹈室。室外体育设施齐全，6个标准室外篮球场、400米塑胶标准跑道运动场等配套设施均以国家标准规范建设。
五、铜陵中学东城校区师资力量如何？
新高一教师以铜陵中学2022届高三毕业班的中青年教师为主，其中，特级教师1人，高级教师30人，研究生以上学历20人，市级学科带头人、骨干教师及市级及以上表彰教师20人。同时，面向六大部属师范大学
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