来源时间为：2023-01-30
为进一步落实以学生为中心的理念和新课程标准的精神，加强对学校教学工作的指导与管理，有效发挥监测的诊断、改进、引导功能，9月9日，万年县教学质量监测分析会暨学科研讨活动在万年一小举行。县教体局党委书记、局长叶建华，县教育考试中主任彭杰出席活动并讲话。县教体局八级职员许添伍主持会议。全县各中小学学校书记、分管副校长、教导或教研主任及上半年任教抽测年级和抽测学科的教师参会。
会议围绕加强心理健康教育、劳动教育、思政教育、“双减”及综合素质评价等方面传达了9月4日召开的全市基础教育专题工作会议精神；通报了万年县2022—2023学年抽测年级期末教学质量监测成绩，并进行深入分析解读，聚焦学科呈现的相对优势和不足，提出“抓两头带中间、抓阅读促兴趣、抓习惯提素养”等改进意见和建议，为万年县义务教育阶段学校下一步改进教育教学管理，提升教学质量指明了方向。
叶建华从“知耻而后勇、谋定而后动、先难而后获”三点，向大家提出了希望与看法，动员和号召全体与会人员，振奋精神，在“双减”大环境下，直面现状，重新制定科学合理的考核指挥棒，因材施教，不放弃每一位学生；务实求真，加强师德师风建设；开拓创新，提升课堂教学质量，让万年教育每天都有变化，每天都有进步。
集中分析会后，小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史等学科教师围绕监测暴露出的突出问题分组进行分析交流研讨。研讨中，大家结合监测数据和各学校实际，以理清问题、分析原因为导向，以聚焦主题、落地整改为重点，集思广益、群策群力，一起谋划新举措，期待好结果。
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