来源时间为：2024-03-25
“清明犁田谷雨春茶，立夏插秧小满灌水……”在充满节律的大鼓声中，北京十一学校丰台小学的吉祥物石榴娃出现在同学们中间，和全体同学一起唱二十四节气歌。3月22日，春分刚过，十一学校丰台小学第三届春耕节举行，学生们和老师们共同种下春天的第一粒种子，体验春耕的喜悦与期盼。
3月22日上午，校园里随处可见身穿汉服、马面裙等中国传统服饰的学生，他们有的梳起发髻，有的头戴斗笠帽、手拿折扇，每人手中的小布袋里，都装着一抔土壤。入场前，学生行净手礼，老师们用木勺装满清水，帮孩子们洗净双手，寓意净手净心，去杂存精，专心致志，以全新的姿态迎接春天的到来。
本届春耕节以一场戏剧的方式呈现。活动以石榴娃在全国进行农业考察的过程为线索，学生化身农业考察员，向师生们讲解祖国七大区域的自然环境与农业发展，带大家感受各地农耕文化，让师生们了解我国农业的多样性和丰富性。活动现场，还连线了先农坛研究员，带同学们了解先农坛的历史与文化，感受中国古代农耕文明的博大精深。
在每个地区的介绍中，还穿插了不同年级学生们带来的七大区域独具特色的民歌表演，欢庆新一年的春耕。比如东北地区的《桔梗谣》，华北地区的《茉莉花》，华中地区民歌《编花篮》，华南地区的民歌对唱等。
在对华中区域的介绍中，来自河南省新乡市封丘县实新学校的六十余名师生讲解了华中区域的气候特点以及学校所在地封丘县的农业发展状况。
本届春耕节新的亮点之一是，由十一学校丰台小学发起联合来自全国东西南北中不同地区的学校联动开展农耕课程学习。现场，小小快递员们把全国10所学校寄来的独具特色的土壤带到台上展示，各具特色的土壤形成了一件艺术装置作品，标志着多校联动的全国农耕课程学习将次第展开。
随后播种开始。大家将提前在家采集的泥土分别倒进班级种植袋和校园菜地土壤收集盒，师生们来到小菜园，将小麦种子撒进土壤里。种下的春小麦也是该校和全国各校即将开展的课程合作探索的载体。学生们将自己的春耕心愿和祝福写在木片上，和老师一起挂在学校的树上，期盼丰收。
北京十一学校丰台小学美术教师、劳动组组长孟彬表示：“这次春耕节不仅让学生们深刻体验了农耕文化的魅力，也激发他们对自然的敬畏和对生活的热爱，同时也是学校构建劳育、德育立体生态教育发展的重要一环。”
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