来源时间为：2022-04-18
本网讯（通讯员：吴亚芳唐韧黄婧）“将烦恼装进盒子，打包成零食，吃掉！”莲花学校廖伟超老师说到。近日，新田县莲花学校五年级班主任廖伟超老师突发奇想，在班级中设置了一个“解忧杂货铺”，让学生释放自己的内心，写下平时说不出口的烦恼，也让教师深入学生内心，更好的与学生和家长沟通。
我们在成长过程中，难免会遇到各种各样的困难或烦恼，孩子也不例外，也有或多或少的小烦恼，“解忧杂货铺”放在班上短短一天时间，就收集了满满的小烦恼，有的与学习有关，有的与家庭有关，有的与人际交往有关。这些烦恼在成人看来或许不值一提，对孩子来说却是天大的事，廖老师了解到了学生们的问题，对症下药，积极进行调解，为学生提供帮助。
一个小小的信箱，一张匿名的纸条，构建了一道通往孩子内心的桥梁，老师的一句鼓励，一句安慰，解决了孩子心中的小小烦恼，也为了解孩子的心理健康提供了途径。廖老师的这一小小举动，可以看出廖老师对学生无微不至的关心，不仅帮助学生解决了问题，还在无形之中拉近了与学生的距离，让学生更信赖他。
千里之行，始于足下。“我们在做一件事的时候，先大胆去做，不要过多的考虑得失，等我们经验值积累到一定程度时，收获会在无形之中慢慢产生。”这是廖老师在平时的教学中经常对学生说到的一句话。廖老师会抓住生活中一切教育机会，对学生进行教育。不单单只是让学生了解理论知识，廖老师还会利用空余时间组织各种活动，让学生在活动中全面发展，比如：在学习之余组织班内朗诵比赛锻炼学生的胆量和朗读能力，面对班上的孩子害羞，廖老师还会亲切地鼓励他们，并让在班上有号召力的学生带头先上，激励引导其他学生大胆地展示自我。虽然大部分学生上台只是参与，但每个学生在参与的过程中都能得到锻炼。锻炼他们的胆量，锻炼他们的自信，锻炼他们的勇于展现自我得心态。
在班集体获得荣誉时，廖老师还会积极组织学生共同庆祝，增强班集体的凝聚力等等。这个团结向上的班集体，在廖老师和同学们的努力下，步步先前，一路向阳，在2021-2021年度被评为新田县“优秀班集体”，廖老师也被学校评为了“优秀班主任”。
所谓，积小流以成江海。廖老师对学生的爱体现在生活中点点滴滴的小事中，这位有爱心的班主任用他的机智化解了孩子们的烦恼，用他的热情与行动带动了孩子们对学习的兴趣，这种用心用爱进行的教育，定能达到春风化雨、润物无声的境界。
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