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2023学年度秋季学期中小学(幼儿园)开学工作的通知

日期:2022/9/1 15:39:38 浏览:

近期,全区各学校(幼儿园)秋季学期将陆续开学。为确保各项工作平稳顺利,安全有序,根据《安徽省教育厅关于做好2022年秋季基础教育开学工作的通知》(皖教秘基﹝2022﹞98号)、《阜阳市教育局转发安徽省教育厅关于做好2022年秋季基础教育开学工作的通知》(教基函﹝2022﹞46号)要求,现就做好2022年秋季学期中小学(幼儿园)开学有关工作通知如下:

一、切实加强组织领导。各学校要切实加强对秋季开学工作的组织领导,从确保师生平安和维护社会大局稳定的高度出发,统筹做好学校疫情防控、开学准备、校园安全和教学安排等各项工作。各学校要严格履行主体责任,结合本校实际,有针对性地制定秋季开学工作方案和应急预案,明确岗位职责,切实落实责任。确保秋季开学安全平稳有序。

二、持续做好疫情防控。各学校要严格落实疫情防控工作的要求,在开学前要进行疫情防控演练,“疫情防控条件不达属地疫情防控要求、防控措施落实不到位、无有效应急预案和演练”三不达标的学校不能开学,确保师生安全返校。开学前14天开始,每日监测师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹,建立健全师生健康台账。师生员工开学前10天非必要不离开本市,并做好10天的自我健康监测。全体师生员工返校前要进行3天2检,开学后1周内立即组织开展2轮全员核酸检测,后续实行常态化每天20%师生员工抽检。

三、有序做好开学准备。各学校要在属地疫情防控指挥部的指导下,指导辖区中小学校、幼儿园制定秋季开学工作方案和应急预案,做好疫情防控工作。各中小学、幼儿园管理人员要提前返校,做好开学准备工作。要提前做好教学用书的发放工作,切实做到“课前到书、人手一册”。组织工作人员完成教育教学、生活设施设备维护检修,做好师生食宿、用水、用电等各项后勤保障工作,营造安全、文明、整洁、优美的校园新气象。义务教育起始年级严格按照义务教育课程方案(2022年版),制定秋季学期教学计划、学期行事历和课程表。

四、精心开展入学教育。各学校要把开学作为加强师生思想教育的重要节点,精心组织上好“开学第一课”。开展好社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、理想信念教育、心理健康教育、生命健康教育、卫生防疫和安全教育等系列主题教育活动。力促学生形成正确的世界观、价值观和人生观。要强化教师培训,加强师德师风教育,迅速组织教职工到岗到位,提前部署开学各项工作,制定好新学期各项工作计划,确保按时开学上课。

五、严格规范办学行为。各学校要严格学籍管理,确保人籍一致。民办义务教育学校不得超计划招生、不得招收无籍学生。各学校要认真落实《安徽省义务教育学校管理标准》《幼儿园工作规程》和学校常规管理要求,严格执行国家课程方案和课程标准,确保开足开齐国家课程,保障大课间活动和“两操”正常开展。全面落实均衡分班要求,义务教育阶段学校严禁设立重点班、实验班;持续推进消除义务教育学校大班额工作,秋季学期中小学起始年级按小学标准班额招生,确保大班额比例稳步降低,普通高中不得出现55人以上大班额。规范教育收费行为,不得乱收费。加强教辅用书管理,严禁为学生统一征订或要求学生统一购买规定之外的教辅资料。

六、持续深入推进“双减”。各学校要进一步巩固“双减”工作成果,继续把“双减”工作摆在突出位置,进一步规范作息时间安排,提高作业设计、课后服务和课堂教学水平,积极探索减负提质增效新举措。严肃查处学科类隐形变异、在职教师违规参与校外培训、机构存在重大安全隐患等问题,营造打击违规培训的高压态势,持续强化校外培训监管。引导家长理性看待校外培训,自觉抵制违规培训活动,着力减轻学生课业负担。严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,确保学生达到国家规定的学业质量标准;任课老师不得随意提高教学起点,不得随意加快教学进度。普通高中学校要统筹学生选课走班需求,加快补齐教育教学等基础条件短板,重点加强教师配备和结构优化。起始年级要全面落实均衡分班要求,不得通过考试分班,不得设立或变相设立重点班和非重点班;非起始年级不得以升学为目的重新组设加强班、尖子班、升学班等。

七、着力提升课后服务水平。各学校要进一步提升课后服务管理水平,不断巩固中小学课后服务工作成果,着力深化课后服务资源供给,结合自身实际和优势特色,针对各类学生群体不同特点开展素质拓展活动和课后延时服务,努力推动课后延时服务升级提档、挖潜增效。“一校一案”丰富课后服务内容,积极创造条件满足学生多样化需求,确保课后服务能够“站住脚”“有效果”“受欢迎”。严格规范收费行为,严禁借课后服务名义违规收费。全面推行教师“弹性上下班”,落实课后服务教师待遇,确保参与课后服务教师增核的绩效工资及时足额发放。

自2022年秋季学期开始,全区所有幼儿园在周一至周五下午放学后全面提供延时服务。坚持公益普惠、自愿参加原则,一般由本园教师、聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,结束时间与当地职工正常下班时间相适应,提供幼儿游戏、绘本阅读、科学益智、手工活动、音乐美术、户外体育锻炼等适合幼儿身心发展的服务活动,杜绝“小学化”行为,不得开展营利性活动。

八、层层抓好控辍保学。各学校要进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。加大控辍保学工作力度,进一步摸清底数,建立动态监测台账,实行“一人一策”,对未返校学生要第一时间联系确认、第一时间劝返。确保每一位新生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学,确保高中阶段学生能返尽返。对因病因残不能正常随班就读的适龄儿童少年,要按规定开展送教上门服务。积极做好对留守儿童、困境儿童、残疾儿童的关爱服务,保障其受教育权利。

九、扎实做好安全管理。各学校要把安全教育作为重要内容,强化安全教育和引导,增强师生安全意识,提高防范能力。要明确安全教育重点,全面加强消防安全、交通安全、食品安全、网络信息安全、危化品安全、心理健康和防渗透、防诈骗、防溺水、防性侵、防欺凌、防安全生产事故、防灾害、防传染病、防毒品等方面的安全教育,引导师生敬畏生命、远离危险。要持续组织力量,集中对学校安全风险隐患进行排查,针对校舍、用水、用电、食品、校园安保、基础防范、消防、实验室、报告厅、校车、燃气、锅炉、窨井盖等重点环节和部位,实施全覆盖、拉网式排查,不留盲区、不留死角。对排查出来的风险和隐患,逐一建立台账,制定化解方案,明确责任,有效防范各类安全事件的发生。

十、组织开学督导检查。区教育局将成立开学工作督查小组,进行秋季开学工作专项检查和教学视导,重点督查开学工作组织、教育常规管理、校园安全、规范办学、控辍保学、“双减”、“五大行动”、疫情防控等方面,对检查中发现的问题,要及时督促解决;各学校要开展工作自查,内容包括课程开设、教育收费、“双减”、入学教育等。各学校要改进工作作风,主动服务师生和社会,及时回应群众关切热点难点问题,展现良好教育形象。

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来源:颍泉教育

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