学校课后服务工作室专家团队赴阳曲县考察，天之羽教育协同调研
3月23日，山西省教育科学研究院“学校课后服务研究-规划-指导工作室”负责人汪华英主任携工作室专家胡铁栓、杨华忠、孙金娥、郝建波及智库成员在阳曲县考察调研全县课后服务开展基本情况，阳曲县教育局局长荣素青，副局长、党工委委员薛宇卿，阳曲县各校负责人出席座谈会，天之羽教育学校课后服务项目负责人协同调研。
23日上午，工作室专家智库一行人考察“营响未来千曲国际教育营地”。
23日下午，工作室专家智库于阳曲县教育局召开座谈会。
阳曲县各校负责人分别汇报了各校课后服务开展方式、参与人数、教师配置、课程设置和作业设计情况。部分学校存在缺少特长教师及课程，都探索了与校外机构合作的方式，引入兴趣课程，弥补了师资不足的问题，也为学生提供了多样化的课程选择。实施过程中发现，由于城市和乡镇的生活环境和氛围不同，很多家长有时间、有精力，并不需要和认可学校的提供课后托管服务。
薛宇卿表示，课后服务是“双减”工作的重要部分，县教育局在工作中主要从制度、人员、经费三方面提供保障措施，协调各校开展课后服务工作。县教育局针对各校实际办学中遇到资源、生源不均衡的问题提出了集团化办学的解决方案，目前已成立了初中教育集团，取得了良好的社会反响，下一步还将建立小学教育集团，解决资源不均衡的问题。
胡铁栓提出，课后服务已运行一段时间，各地各校都进行了一定程度的探索，并形成了自己方案，但目前的课后服务仍然缺乏考核评价机制，对课后服务的措施和效果没有相应的评价措施，也缺乏基本的标准，导致一些地方在具体实施过程中比较迷茫，缺乏导向。
汪华英强调，课后服务并不是独立的部分，课后服务要服务于学校和学生，要加强学科间交叉融合，要坚持“五育”并举，培养新时代优秀人才，实现立德树人的根本任务。教育是一个系统工程，办好教育需要职能部门要各司其职，各负其责，也需要全社会的支持和配合。
此次交流座谈，体现了“学校课后服务研究-规划-指导工作室”的指导作用，也为各单位相互学习、相互交流、共同发展提供了平台，为学校下一步工作的开展拓宽了新思路，注入了新思想，开拓了新理念。天之羽教育作为服务教育行业的先行者，与省教科院专家智库的合作将更加提升公司的专业能力，从而为学校提供更优质课后服务解决方案。
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