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育在身边学在利辛

日期:2022/10/4 3:44:51 浏览:

教育的快速发展,“我刚到新能源学校时,学校规模非常小,一个年级只有3个班,在校生只有400余人;现在是一个年级有45个班,在校生达4000余人”。夏飞告诉记者,以前学校教师普遍年纪较大,几乎都是利辛县本地人,现在教师都年轻化,来自全省和全国各地。

除了师资改变外,学校硬件设施和社团活动也有了天翻地覆的变化,“实训室从无到有、从有到优,社团活动丰富多彩,上档次有看点。”闫雪说。

据悉,安徽亳州新能源学校今年的招生计划是1800人,实招了2400人。“生源非常充裕,很多家长都争着把孩子送来”。校长何国柱告诉记者,与普高不同,职业学校要升学与就业并重,服务社会发展,尤其是地方经济的发展,“我校毕业生深受用人单位的欢迎”。

与新能源学校一样,利辛机电科技学校同样也见证了利辛职业教育的发展,该校整合了原江集职高和王人职高农村职业教育资源,在城区异地新建,是一所公办中等专业学校,占地302亩,学校注重学生职业技能的培养和提升,先后建成了计算机室、实训中心等,购买了新能源汽车维修等多种设备,成功申报全市中职学校技能大赛赛点,“在县、市级中职学校技能大赛中取得好成绩,四个赛项将参加全省中职学校技能大赛;在招生就业及校企合作工作方面,招生人数逐年提升,就业率达97%。”该校校长肖涛说。

利辛县

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航拍安徽亳州新能源学校非机动车新能源充电系统

乡村百年老校犹在且荣

扎根乡村学校,用心用情育人28载,徐广洞今年获得了利辛县委、县政府颁发的“教育突出贡献奖”。

徐广洞所在的阚疃金石中学是一所百年老校,位于利辛县阚疃镇,拥有三千多名在校生,与多年前相比,生源一直没有减少。

“最主要的原因是我们的教学质量始终处于较高水平”。校长王春光告诉记者,我们学校有不少像徐广洞这样的优秀教师,多年如一日地坚守在乡村的“三尺讲台”上,靠着精湛的业务能力,为国育人,为党育才,帮助众多乡村学子改变命运。

据了解,阚疃金石中学是利辛县第一中学的优质生源基地,有学生取得过中考全市第一名的好成绩,多名毕业生考入了“双一流”大学,毕业后成为国家的有用之才。

“作为乡村中学,今年中考,我校有6名学生取得了700分以上的好成绩,我班数学平均成绩是135.33分,全县名列前茅。”徐广洞说。

除了抓教学质量外,学校还非常注重“五育并举”,依托乡村学校少年宫,成立了合唱团、文学社等多个社团。据悉,其中五禽戏社团还代表利辛县参加亳州市五禽戏比赛,并获得了全市第一名的好成绩。

从当教师的那天起,徐广洞就注重培养学生的生活自理能力,课余时间教学生种菜、做饭,让学生参与到劳动中,体验劳动的快乐、丰收的喜悦。

对家庭经济困难学生,徐广洞经常给予资助,用爱滋养学生,受资助的学生学有所成后,又将这份爱心传承下去,去帮助需要帮助的人。

学生不进城,留在家门口上学,不仅能学到知识,取得优异的成绩,还能节约一大笔开支,徐广洞算了一笔账——平均每年能为每个学生家庭节省下1万元。

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徐广洞(中)与学生在校园里

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利辛教育这10年

教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,利辛县教育系统以立德树人为根本任务,以办好人民满意教育为目标,砥砺奋进,开拓创新,全县教育事业取得显著成效,实现了持续健康发展,人民群众对教育的获得感、幸福感、满意度不断提高。

2018年成立县委教育工委,2019年成立县委教育工作领导小组,进一步加强教育系统党的建设,统筹推进教育事业发展。加强思想政治建设,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”。将党建与学校教育、教师发展、学校文化和学生成长密切结合,打造具有鲜明特色的学校党建品牌。

坚守立德树人初心,健全“五育并举”育人机制,积极开展“文明校园”“书香校园”创建活动,培育和践行社会主义核心价值观,将爱国主义教育与校园文化建设、社会实践活动等相结合,培养广大青少年爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。坚持全面发展,为学生提供丰富多彩的体育美育特色活动和社团活动,将劳动教育有机融合渗透到学科教学中,满足不同层次学生的差异化需求和发展,形成“一校一品”“一校多品”局面。

实施三期学前教育、基础教育质量提升行动计划和两期中等职业教育、特殊教育三年行动计划,不断深化教育改革,有力推动了学前教育、基础教育和职业教育健康发展。全县各级各类教育发展水平大幅提升,学前三年教育毛入园率达到91.6%,较10年前提高16.7个百分点,公办在园幼儿占比51.13%、普惠性幼儿园覆盖率88.07%。义务教育阶段小学初中阶段适龄人口入学率均为100%,义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”迈进,促进了利辛教育发展质量提档升级。九年义务教育巩固率达到96.42%,较10年前提高61.46个百分点。推进职普教育协同发展,高中阶段教育毛入学率达到93.07%,较10年前提高12.7个百分点,中职毕业生就业(升学)率分别达到100%和83.6%,职普比49.82%。残疾儿童少年义务教育入学率达到95.3%,较“十二五”末提高一个百分点。

统筹推进中考及职业教育分类招生改革,认真落实普通高中“统招”与“分招”相结合的招生办法,保证高中招生公开公平公正。完善义务教育阶段学校就近入学招生录取办法,严格执行“阳光入学”“阳光分班”政策,推进义务教育学校免试入学全覆盖,全县消除“大班额”现象。加强控辍保学,全县无因贫失学辍学学生。通过“随班就读”“特殊学校入学”和“送教上门”等多种方式,依法保障辖区残疾少年儿童接受义务教育的权利。

□本网记者徐徐采写,图片由傅军摄

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