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凝心聚力共创文明校园!武平第二附小创建文明校园纪实

日期:2022/10/4 14:16:25 浏览:

来源时间为:2022-09-22

武平县教师进修学校第二附属小学(原名武平县城厢中心学校),位于县城南部,地处城乡结合部,2009年秋实现整体搬迁,2022年9月9日正式揭牌并列入县直学校。校园占地面积23288平方米,现有38个教学班,1922名学生,教师107人。学校以“好习惯益终生”为办学理念,践行“登高望远,积微成著”的校训,实施精细管理,注重内涵发展,努力提高管理效益,积极培养学生成长好习惯,促进学生德智体美劳全面发展,不断加强文明校园建设,凝聚文明力量。

学校先后获得“福建省文明校园”、“福建省义务教育管理标准化学校”、“福建省语言文字规范化示范校”、“福建省义务教育教改示范性建设学校”、“福建省优秀文化艺术传承培育学校”、“全市普法工作先进单位”、“龙岩市先进基层党组织”、“武平县健康学校”、“武平县湿地公园学校”等荣誉称号。

一、加强思想引领,润化学生心灵

学校全面贯彻党的教育方针,结合整体规划,开展了“践行价值观,文明我先行”主题教育活动,让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付诸行动。

学校根据学生年龄特点,充分利用清明、“五一”、端午、“六一”、国庆、元旦等重大节日,开展“请党放心,强国有我”、“红领巾心向党,争做新时代好队员”、“喜迎二十大,争做好队员”、“尊老敬老”、“学习雷锋,争做好少年”等主题系列活动,通过主题队会、广播班会、演讲、朗读、手抄报、绘画等多种方式,培养对党、对国家、对人民的真挚感情。每周一举行升国旗仪式,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。定期开展心理健康咨询,培养学生阳光心态、健康人格。

加强领导建设,发挥表率作用

学校认真落实党建工作责任制、三会一课等制度,注重加强教师党员队伍建设。按时组织政治学习,做到有计划、有内容、有总结,推动学习教育常态化、制度化。实行校务公开制度,不断完善决策机制和议事规则,提高依法决策、民主决策、科学决策水平。

坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,坚持校级领导进班制度,充分发挥教代会作用,不断完善科学民主决策机制。坚持从严管理干部及党员教师,加强党员教育培训,建设高素质干部队伍,党员带头参与文明校园创建活动,积极发挥表率作用。

三、搭建文化平台,丰富活动阵地

利用教室走廊、宣传橱窗、电子屏、微信等载体,开展“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”、“未成年人健康教育”等宣传教育活动。定期开展征文比赛、演讲比赛等形式多样、内容丰富的育人活动,取得了较好的效果。分类管理各类活动场所、宣传阵地、网络阵地,部门分工明确、职责清晰、配合高效。各部门都建有完善的管理制度,责任到人,活动落实到位。

四、名师领航,发挥示范作用

学校充分发挥全国优秀工作者、教育部领航名师陈伟光老师引领作用,带动全体教师用心做好教书育人的本职工作,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,落实立德树人的根本任务。

五、发挥工会职能,丰富活动形式

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,积极推进学校精神文明建设,全方位配合学校深入开展省级文明校园创建活动。学校工会充分发挥工会职能作用:坚持党建引领,工会先行;立足主动服务,排忧解难;丰富活动形式,促健体运动;践行沟通连心,创文明和谐。积极构建和谐之家,彰显文明之风。

六、优美环境建设,构建和谐文明校园

学校重视净化、绿化和美化工作,校园环境干净、优美,自然景观、人文景观错落有致。校园教学、文艺、体育等活动场所布局合理,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园卫生工作管理规范到位,制定传染病、新冠肺炎预防等预案。学校与当地派出所密切协作,人防、物防、技防联动到位,确保校园安全稳定。

文明校园的创建过程,既是一个不断学习的过程,更是一个自我完善的过程。武平第二附小全体师生,决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风,凭借我县创建“第七届全国文明城市”的东风,在学校发展中实现自我超越,阔步迈向更加辉煌的明天!

作者:兰仁茂审核:危劲松

文章来源于:http://www.ljyz.com.cn 学校网

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