“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”10月8日下午，广安市邻水县政协副主席陈禾带队到城区部分学校调研指出，要进一步创新方式加大对优秀教育人才的引入对推动教育高质量发展。
据了解，目前，邻水全县在编教职工主要是通过毕业分配、公开考录考调、高层次人才引进、公开招聘等方式进入后从事教育教学和管理工作。近年来，邻水县高度重视培养和引进大量优秀教师资源，但全县优秀教师比例与家长对当前高质量教育需求还有一些差距，享有更多优秀教育人才资源成为大家一直的期盼。
“创新招录方式，切实提高招录教师整体质量。”座谈会上，与会人员既指出问题，也提出建议，深入沟通协商，广泛凝聚共识。县政协教科卫体委主任陆涛认为，要坚持教师“凡进必考”，公开考录大原则，结合邻水教师各学科缺口实际，适当降低招录报名门槛，吸引更多人员参考，扩大挑选优秀人才覆盖面。当考生笔试入围面试后，笔试成绩都不再作为是否录取依据，而是参照县上高层次人才引进办法，由县纪检监察、人社、教育等部门按照相关人事招考相关程序，组织异地区市县学校校园长及经验丰富的一线教师对笔试入围考生进行面试，切实将具有扎实基础知识、师范技能熟练、教育教学创新意识强、发展潜力大等方面条件的优秀人才筛选出来，做到“宁缺毋滥”，真正避免招录教师的“高分低能”和统一招录分到学校后“不对口味”的情况，实现“录来可用，录来能用”。
“广泛引进人才，建立健全教育引才用才机制。”县政协委员周勇建议，每年提前启动和广泛深入宣传，不断扩大全日制硕士及以上研究生学历高层次人才引进范围，破除“盆地意识”，除持续到西南大学、四川师范大学等重点大学开展引进外，还应主动走进华东师范大学等全国知名师范院校开展引进活动。同时，进一步加大教育高层次人才优惠政策支持力度，用“重金求才”，打破对引进高层次人才“不痛不痒”的补助模式，努力形成政策保障逐年加强、示范作用逐年凸显的良性引才用才循环机制，做到优秀教育人才引得进、留得住、能用好，不断提升邻水教育高质量发展水平。
不仅如此，委员蒋莹还提出要强化政策争取，创新实施自主考核招聘。结合全省教育人才引入总原则和邻水作为全省县域集成改革试点县，全省、全市教育大县且正争创川东教育强县的实际，建议县上研究出台相关政策，通过“一事一议”方式对教育部直属师范类重点院校或“985、211”或一流大学建设高校的优秀本科应届毕业生实行自主招聘，参照高层次人才招录办法给予一定安家和生活费等方面补助，吸引更多优秀人才投身邻水教育，共同擦亮邻水教育大县“金字招牌”，推动邻水教育实现高质量发展。
座谈会上，调研组成员各抒已见，踊跃发言，为全县办区域性最好教育，建川东教育强县建铮言、出实招、谋良策。（供稿：邻水县政协吕清辉）
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