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南川开启现代化教育强区新征程

日期:2022/10/25 18:36:19 浏览:

北师大南川附校学生在体育课上撒欢儿,享受畅快与青春

隆化三小百人书法现场展示活动

九鼎山小学新生入学礼之入启智门

在南川这片沃土上办好每一所学校,让每一个孩子共享公平优质的教育,既是百姓心声,也是所有南川教育人努力的方向。

随着“国家义务教育发展基本均衡区”“国家基础教育课程改革实验示范区”“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”“国家示范性综合实践基地”“国家中等职业教育改革发展示范学校”“全国儿童青少年近视防控改革实验区”六大国家级项目相继落地南川,加快推进建设,南川教育发展又迈上了一个新台阶,开启了优质均衡发展新征程,课程改革走向全国示范,教育督导获赞全国一流,职业教育跻身全市高水平。

立足民生办实事坚持教育优先强基底

关乎千家万户的“大教育”是民生之重。

一直以来,南川区委、区政府始终坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命,聚焦办好人民满意教育,落实立德树人根本任务,用心用情用力投身于教育事业,真正把教育高质量发展工作放在心上、抓在手上、落在行动上,全力打造区域教育高地。

始终坚持教育优先发展。南川成立区委教育工作领导小组,近30个区级相关部门(单位)为成员单位,调整完善区领导联系学校和区级部门帮扶学校制度,形成全区“一盘棋”抓教育工作机制,区级部门对口支持学校1亿元,为学校办好事实事600余件。

“党建强”引领“教育强”。以党的政治建设为统领,形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,持续加强各级各类学校党的领导和党的建设工作。近3年,新发展党员108名,全覆盖培训基层党组织书记360人次,打造党建+品牌22个。学校党组织和党的工作全覆盖,开展党的十九大及历次全会精神“进校园”宣讲600余场,党史学习教育“进校园”宣讲100场,带领全系统增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,教育系统风清气正的政治生态持续向好。

“真金白银”重教兴学。近年来,南川区教育投入累计近79亿元,年均增长4.6%,进一步改善办学条件,提高教育质量,推动普及普惠的学前教育、优质均衡的义务教育、特色多样的高中教育、融通融合的职业教育全学段体系共同发展。

从政治上看教育、从战略上建教育、从民生上抓教育、从规律上办教育。南川区通过一系列制度措施,建设高质量教育体系,培养担当民族复兴大任的时代新人,奋力谱写新时代新征程教育发展新篇章。

均衡发展出实策迸发优质教育新活力

南川人民期盼的南川中学校半溪口分部建成投用。教学楼外立面由天蓝色和米白色拼组而成,清爽美观;教室里,大大的窗户、整洁的水磨石地板,宽敞明亮;所有的教室、功能室全部配置数字化多媒体教学设备……可满足初中三个年级、108个教学班、5400名学生的上学需求,同时可容纳2000名学生在校住宿。

南川中学校半溪口分部的新建是南川教育的重点项目之一,打好了南川教育迈向优质均衡发展的第一仗。

持续推进城乡一体标准化学校建设,新建中小学6所、维修改造学校83所、建成农村寄宿制学校35所;“全面改薄”20项要求全达标,城乡学校运动场地全软化、照明工程全改造、标准食堂全建成、卫生厕所全覆盖、直饮水机全配备、教育装备全配齐,保障每个学生就近“好上学”及“上好学”。

义务教育阶段,优化布局,城区初中2所、小学3所,扩建城区小学3所,持续提升教育质量,推进义务教育优质均衡发展;严格执行“划片招生、就近入学”政策,规范开展城区小升初电脑派位,100%安排来南川工作及务工人员子女、特殊群体学生入学,义务教育巩固率100%。

高中阶段,优化整合教育资源,调整南川一中、南川三中、水江中学初高中办学比例,创建市级特色示范高中,深化高考综合改革,推动普高教育特色多元发展。

学前阶段,新增改建学校附设幼儿园18所,新建城区公办园8所,清理整治小区配套幼儿园30余所,学前教育普惠率89%。

与此同时,南川区与成都锦江区及都江堰市,重庆沙坪坝区、南岸区等相关中心城区开展教育改革合作项目7个,建成融合型、引领型、联盟型教育集团24个,形成“1+1>N”的雁群效应,激起教育发展“一池活水”,城乡学校整体提升。

一串串数据令人欣喜,其背后是一道道促进教育公平的“加减乘除法”组合施力,让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育,从愿景变成现实。

一幅“学有所教,人人出彩”的美丽图景,正徐徐展开。

教育改革不停步跑出提质增效加速度

今年秋期开学以来,南川区内问课专家深入多所学校开展问课指导,了解学校课堂教学改革推进情况。各学校立足校情,制定新学期课堂验收和问课方案,积极推进校内问课行动。

何为“问课”?就是围绕“四步十问”问课要点走进课堂交流探讨,可以是学校领导“自己问”、也可以是校外专家“请人问”,还可以是教研员、管理干部“主动问”。

目前,“问课”行动已成为南川教育的一大特色,是全区各级各类学校开展课堂提质的重要途径。

自“双减”落地以来,南川区持续狠抓作业育人功效与课堂教学质量提升,探究课堂教学深层变革。开展小学数学、体育健康等学科的“基于标准的教学”专题培训活动;组织相关项目学校参加教育部课程教材研究所举办的“人工智能教育实践”“如何用教材教与学”等研修活动;邀请上海教研室语文教研员、重庆市教科院体育教研员等区外专家,为教师进行课例指导培训……以“双减”为契机,用课程改革推动“双减”落地,课改工作走深走实。

在抓好课改的同时,南川始终把德育摆在首要位置。构建市级德育品牌“四有八为”区域德育体系,对标“四有”德育目标(即“口中有德、眼中有人、心中有爱、行中有善”),实施涵盖中小幼各学段系统化“八为”德育课程,各学段纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合,目前,全区已建成44个市区级德育品牌。

育人质量的提升,离不开师资。为此,南川区出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,建立师德建设长效机制、人才引进及校长教师轮岗交流机制、教师待遇保障及评职评优机制、优秀教师培养培训体系,教师队伍结构得到了进一步优化提升。

依托“四名”工程,随着教育改革全面深化、立德树人任务全面落实、教师队伍建设全面加强,全区学校走上内涵发展、特色发展、优质均衡发展之路。建成市区级名师名校长工作室24个,获评市级学科带头人、市级特级教师、市级名师、市级学科名师、市级骨干校长、市级骨干教师,南川区金山英才158名,充分发挥“四名”工程示范、引领和辐射作用。南川中学、道南中学分别被遴选为重庆市及教育部“普通高中新课程新教材实施示范校”,南川中学被评为全国未成年人思想道德建设工作先进单位,隆化职中被教育部评为“一校一品”特色校园,隆化一小获评全国文明校园及“全国课程改革骨干教师研修基地”,马嘴实验学校成为全国第一批100所乡村温馨校园典型案例学校之一,南川农村学校教育教学质量整体提升的区域实践成果获2021年市政府教学成果特等奖……

如今,南川区基础教育课程改革从“全国实验区”升级为“全国示范区”,被教育部课程教材研究所誉为“全国基础教育课程改革实验区的一面旗帜”。

职教发展亮实招点燃人才培养新引擎

8月,南川隆化职业中学校学生李洋、夏浩然团队在2022年全国职业院校技能大赛中,夺得中职组“计算机检测维修与数据恢复”全国一等奖,实现南川学子参加全国职业院校技能大赛一等奖“零”的突破。

令人欣喜的成绩,得益于南川区奋起“职”追,把职业教育摆在更加突出的位置。南川区不断深化校企合作、产教融合,主动对接行业、企业需求,与多家知名企业合作,采用“订单式”培养模式,构建双元协同育人机制,校企共定人才培养方案、共建实训室、共同组织教学,培养出符合企业岗位能力需求的技术技能人才,实现教育链与产业链的无缝对接。

目前,由隆化职中牵头,已联合市内外101家企业及院校成立重庆市金佛山职教集团,落实校企合作,共育人才;立项建设国家级及市级重点专业6个、市级骨干专业6个,专业建设与产业发展紧密结合,主动服务地方经济发展;建成隆化职中标准化实训大楼及校内生产性实训基地4个、校外实训基地73个,打造国家、市级、区域实训基地4个,保证学生实习实训工作的顺利进行。

学校通过“订单式”培养的毕业生就业率达100%,深受用人单位好评。总结形成的教学改革经验《名企引领、定岗双元——中职电子技术专业现代学徒制培养模式的研究与实践》获重庆市教学成果一等奖;《名企引领、双元协同、四体融通——电子技术人才“S-U-C”培养模式改革》获国家教学成果二等奖。

如今,隆化职中已成为重庆市新职业从业人员培训站点,创成国家中等职业教育改革发展示范学校,成为市级高水平中职学校、“双优”项目学校。

值得一提的是,一直以来,隆化职中立足民族团结共同发展,积极探索内地西藏中职班融合育人实施路径,通过与高校民族科研部门联动、生源地职校三方协同培养重要举措,探索出人才培养新模式,打开了融合共培的崭新局面。“促进民族团结进步的藏区学生内地中职学校‘整合式’培养模式研究与实践”获重庆市教学成果特等奖,先后获得“全国民族团结进步先进集体”“全国民族团结进步模范集体”等国家级称号和授牌,受到国务院表彰,为民族团结进步事业的深入开展注入强大活力。

职业教育,大有可为。南川区坚持以市场需求为导向,在要素构成和布局结构上合理配置,推动职业教育与产业升级,让技术更新与时代需求更加契合,培养德技双馨的高技能人才,为加快“同城化”、唱好“双城记”、共建经济圈提供技能人才支撑。

迈步“十四五”建设高质量教育体系

“十四五”期间,南川将坚持加强党对教育工作的领导,深度回应高质量发展新要求。

●2024年创成学前教育普及普惠区。

●持续提升教育质量,推进义务教育优质均衡发展。

●优化整合高中教育资源,深化高考综合改革,推动普高教育特色多元发展。

●构建综合型特殊教育办学体系,提高特殊教育服务能力。

●加快职业教育专业融合发展,升格发展高职教育,提升职业教育服务区域经济水平。

●完善终身学习体系,推进学习型社会建设。

●推进智慧校园建设,构建智慧教育新生态。

陈明鑫陈锐图片由南川区教委提供

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