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陇川县教育改革发展成就回眸

日期:2022/11/28 19:05:21 浏览:

来源时间为:2022-11-18

却顾所来径,苍苍横翠微。

党的十八大以来,陇川县始终把教育放在改善民生和加强社会建设之首,紧紧围绕“努力办好人民满意的教育”的总方针、总要求,以提升教育质量为抓手,以师德师风建设为核心,不断深化教育改革创新。全县教育事业发展亮点频现,不断攀上新高度。

抓阵地,强思想,全面加强党的领导

党的十八大以来,全县教育系统牢牢把握社会主义办学方向,始终将党的领导贯穿教育工作全过程,把建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制当做首要任务,始终把坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,立足第一课堂、抓实第二课堂、抓活第三课堂,构建课程育人标准化、实践育人常态化、组织育人特色化,推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材、进学生头脑。

同时,陇川县还通过夯实教育系统基层组织建设,配齐配强基层党组织班子,建立党员领导干部党支部联系点制度,不断提升基层党组织在教育系统中的领导力量、中坚力量。

优结构,强素质,全面提升师资队伍能力水平

教育大计,教师为本。10年来,陇川县坚持“严管”与“厚爱”并重,在学校管理上下功夫、在素质提升上谋出路,不断推陈出新,切实推动师资队伍建设提质增效。

在学校常规管理上,实施县教育体育局领导及股室挂钩帮扶制和山坝区学校对口支援交流机制,每月由班子成员分别带队深入开展督查,督查内容涵盖学校全方位工作,不断提升学校管理的规范化、科学化水平,还在全县范围内建立起能者上、庸者下的校长培养、选拔机制,推进校长职级制改革。

在师资队伍素质提升上,以县教科中心为基地大力开展师资培训。同时,狠抓师德师风建设,积极引导和鼓励全县各中小学开展“帮扶结对”活动,不断深化义务教育县管校聘工作,推动山坝区师资力量、教育水平均衡发展。

抓教改,强教研,全面提高教育质量

10年来,陇川县始终将“德育为先、能力为重、全面发展”的素质教育理念贯穿于各级各类教育全过程,更新教育理念、改革教育方法,不断开创教育工作新局面。

把“立德树人”作为教育的根本任务,全面改进和优化教育工作。加强县级教研机构建设,通过创建省级、县级名师工作室,不断打造、壮大骨干教师队伍,积极推进课题研究和课堂教学改革,倡导启发式、参与式、探究式、研究式学习方式。创新性地实施联盟办学试点,形成校校强强合作,有力推动全县教育教学质量稳步提高。在课堂改革中,探索出真正符合学校实际、成熟有效的课堂教学模式,不断形成自身办学特色。着力提升教育质量,组织教科中心专家组到学校驻校“把脉、问诊、开方、用药”,助推教育教学质量提升,全县各级各类教学成绩稳居全州前列。

抓基础,强举措,全面推进均衡发展

大力推进校园基础设施建设,优先拨付教育经费,坚决不拖欠教育专项资金,确保了义务教育经费的“三个增长”,全力改善办学条件。截至目前,全县累计投入资金超过10亿,建设项目300余项,建设校园基础设施面积突破30余万平方米。

在学前教育上,积极推进以公办示范幼儿园为主体,社会力量开办普惠性民办幼儿园为补充的办学模式,不断推动全县学前教育发展。目前,全县有幼儿园48所,学前3年幼儿入园率由64.78%提升至90.29%。

在义务教育上,围绕《德宏州提高乡村中小学教学质量15条措施》,全力抓好学校内涵发展和质量提升,认真落实“控辍保学”登记、报告、劝返、保障等制度,依法依规抓实控辍保学工作。目前,全县无因贫失学辍学情况,义务教育阶段辍学学生实现动态清零,九年义务教育巩固率达到98%。

在普通高中教育上,多方争取项目和资金,不断改善普通高中办学条件。同时与州民族中学实行联盟办学,持续推进普通高中新课程改革。据统计,全县累计考入大学7000余人,高中毛入学率提升到90.48%。

在职业教育上,坚持以市场为导向、以就业为目标,加强县职高骨干专业建设,结合实际开办专业,推进产教融合和校企合作,招生人数不断创历史新高。

抓内涵,创特色,全面实施素质教育

10年来,陇川县努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,坚持面向人人、全员参与,着力培养学生运动、艺术、劳动技能和良好习惯,促进学生德智体美劳全面发展。

陇川县依托青少年校外活动中心和乡村少年宫,积极开展民族歌舞、民族体育活动,大力弘扬和传承少数民族优秀传统文化。以突出亮点为抓手,着力打造校园足球文化。截至目前,全县共打造全国青少年校园足球特色学校23所。大力倡导阳光体育运动,以举办校运会、文化节等活动,活跃了校园氛围,增强了学生体质。

凡是过往,皆为序章;行而不辍,未来可期。新的号角已经吹响,在党的二十大擘画和指引下,陇川县教育系统将以崭新姿态、稳健步伐踏上全新征程,必将全力书写好新时代教育事业高质量发展的新答卷。(通讯员陈绍荣)

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