随着我省的疫情得到有效控制，疫情形势持续向好。在州委州政府的坚强领带下，达日县坚决贯彻落实国务院优化疫情防控的二十条措施，县教育局结合当前的疫情防控形势，科学部署、明确目标、优化措施，有序恢复达日县2022年秋季学期恢复线下教学工作。
建立复学复课领导机构，落实强化工作责任。为切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施，全县各级各类学校也相应成立了复学复课工作领导小组，加强学校安全管理，各级各类学校恢复线下教学前组织开展了以校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的安全排查，恢复线下教学第一天上好了疫情防控和安全教育第一课，学校与各班级、教师、家长签订了安全目标责任书。明确校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查，建立了学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善了疫情防控工作方案制度，加强了与乡党委政府、卫生院、派出所的沟通协调，配合有关部门积极开展联防联控。
做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外。达日县教育局恢复线下教学前根据上级主管部门的要求和疫情防控方案对全县教职员工进行了疫情防控制度和知识培训，各级各类学校通过微信、班级群等形式，对师生和家长进行了疫情防控知识宣传教育，动员师生积极配合学校各项防控措施，进一步提高了师生自觉防控意识和能力。要求师生做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。各级各类学校在恢复线下教学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。同时根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，按一个月的需求做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资。
认真落实复学后的疫情防控措施。坚持日例会制度、日报告、零报告制度。恢复线下教学后各级各类学校建立了疫情防控例会机制，加强各班主任责任意识，对学生进行体温监测，仔细登记造册，定时向学校汇报。做好校园疫情突发处置工作。各级各类学校科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，坚决做到不出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全。各级各类学校加强了课堂防疫有关知识培训，进一步提高了师生防护意识。配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，培养学生每节课活动之后要洗手的行为习惯。
切实做好复学后的教育教学工作。恢复线下教学后各级各类学校及时做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行了测试，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。同时按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。各级各类学校组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。
加强常规教学管理，向过程管理要质量。恢复线下教学后各级各类学校认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量，同时强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实，认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其抓好教师备课和作业设计批改工作，确保了常规教学抓细、抓实、抓落地。
创新教研方式，提高校本教研质量。恢复线下教学后各级各类学校针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量，学校领导深入各教研组参加活动，每次活动做到了有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。
来源：县委宣传部
编辑：才让仁青
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