来源时间为：2022-12-20
致二（4）班亲爱的每一位孩子：
不知不觉上网课已经这么长时间了，老师甚是想念你们可爱的笑脸，也有好多心里话想和你们说说。
春种一粒粟，秋收万颗子。童年成长的时期是一个人一生的春天，这个时期的生活学习和思维习惯，真的会跟随你一生，影响你一辈子。口罩是暂时的，居家线上上课是暂时的，但学习却是永恒的。
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一、学会“合理安排时间”，应对网课时的各种状况。
网课以来，老师发现有许多同学表现十分优秀，比如：
有的同学早睡早起，坚持规律的作息；有的同学做了居家学习的计划表，按照计划有序地学习；有的同学在家学习时(周一）也能穿着校服戴上红领巾，保持学习的状态；有的同学每天都能认真完成老师发布的学习任务；有的同学坚持运动，锻炼身体；有的同学在家主动做家务；有的同学完成作业后，坚持读书……你们非常优秀，你们努力的样子真美！老师在这里也为你们鼓掌。
在播种和收获中间有一段时间，叫做耕耘。没有日复一日的坚持，哪会有受益终身的好习惯。居家网课，诱惑很多，能够做到自律自觉真的不容易，希望孩子们能够继续克服诱惑，严格要求自己！
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二、巧用网课，让课堂互动变成1对1在线辅导。
亲爱的孩子们，网课其实就像一对一家教，如果你认真对待每一节课，真的会比你在学校收获的都多，因为网课就是将知识近距离呈现在你眼前，大家在公屏上尽情的与老师互动，可以发语音，发答案，不用像课堂上一样举很长时间手，排着队等着展示自己。
每当老师看到评论区你们在积极互动时，心里别提有多开心了，仿佛我面前不再是冰冷的屏幕，而是你们一张张渴求知识、认真可爱的脸庞。
这特殊的时期我们之间关系的纽带就是“作业”啦，你们书写工整、卷面干净的作业呈现在我眼前时，一个个小字好像在对我说话呢！瞧！《雪孩子》说：“老师老师，我上课认真听讲，作业细心完成，本周的学习小标兵我好期待呀！”《风娃娃》说：“老师老师，我上课积极回答问题，努力思考，课余时间还读书看报，我会继续加油的！”
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三、学会“自我管理”，抵达明日新征程。
亲爱的孩子，也许在你眼里，网课和在校正式上课有很大不同，身边没有老师盯着，也没有同学陪伴，一个人盯着电脑、手机听课难免觉得无聊，时不时开会儿小差，扣扣东西，都不是事儿。特别是这样特殊的学习方式已经持续了一段时间，也许已经到了倦怠期。可是你要仔细想想，居家中如因为懒惰、放纵的你，返校后还有赶超的资本吗？糊弄过这段日子后，你还能信心满满的去迎接我们二年级下册的学习挑战吗？未来，有太多的不确定性，而我们每个人能做的，就是在自己的能力范围内做到最好。
老师相信咱们平日刻苦用功的学生，不会在网课期间投机取巧，因为你对自己永远都有要求。你也不会因为环境的变化而变化，就像你们在小练笔中写到的，是为了更好的自己而读书！
可能在家久了，你也偶尔会懈怠，会想偷懒，但我相信，二年级的你已明白学习的意义。你可以在爸爸妈妈、老师的提醒和督促下，及时调整。重新回到那个斗志昂扬、自信满满的状态。
亲爱的孩子们，疫情突袭，网课上线，你们坚持努力，就是老师和家长们奋力做好保障工作的动力。你们坚强勇敢，对抗病毒，就是对社会的奉献。你们乐观、积极向上，承载了家庭、学校和社会的希望！我们停课不停教，你们居家不停学。让我们一起继续努力吧，愿疫情早散，我们早日相见。愿你们向着灿烂的明天，奋力拼搏，勇往直前！
（最后，放一个今年六一儿童节时老师给大家拍的视频，看着大家灿烂的笑容，感恩每一个阳光灿烂的日子，感恩每一位来到我身边的你们，让我的每一天充满生机，朝气蓬勃。期待我们早日复学。)
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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