为全面提升职业院校管理水平，进一步规范学校办学行为，助推学校高质量发展，12月14日，昆明市2022年职业院校教育教学质量评估专家组到宜良职业技术学校开展实地评估。
本次实地评估活动按实地考察、评估汇报会、查阅台账、开展教育调查座谈会及质量提升专题讲座、总结反馈五个流程进行。评估专家组通过看、听、查、谈、访等方式，对学校办学情况进行了客观的综合性评估。
第一阶段：实地考察
评估专家组实地察看了校园环境、学生食堂、学生宿舍及学校三大校内实训基地——华航教育学部实训基地、君都教育学部实训基地、服装制作基地建设情况。华航教育学部实训基地包括汽车制造与检测实训车间、模拟客房、模拟餐厅、调酒室及宝洪茶产业学院、烤鸭产业学院技艺传承实作室等；君都教育学部实训基地包括新能源汽车实训车间、影视与影像实训室、直播基地等；服装制作基地包括剪裁车间、服装加工车间、成品展示室等。
●察看华航教育学部实训基地●
通过视察和听取汇报，评估专家组了解了华航教育学部汽修专业、旅游专业实训条件和学生就业情况；了解了宜良宝洪茶、烤鸭的悠久历史和宝洪茶制作工艺和烤鸭制作过程，宜良宝洪茶、烤鸭制作技艺均入选云南省非物质文化遗产。专家组对学校紧密结合地方支柱产业，创建宝洪茶产业学院、烤鸭产业学院的做法给予高度评价。
●察看君都教育学部实训基地●
评估专家组察看了君都教育学部新能源汽车实训车间、电线电缆制作车间、影视与摄像（自媒体电商）直播实训基地，了解了“产学研用”办学情况。当听说学校直播实训基地被认定为宜良县“七彩梦乡”“宜品良铺”人才培养基地时，评估专家组对学校发挥办学优势，主动“服务地方经济、服务乡村振兴”的办学举措给予充分肯定。
●察看校园文化环境建设●
第二阶段：召开评估汇报会
职业院校教育教学质量的评估是为了促进学校内部建立起教学质量保障体系，建立起一套保证和提高教学质量的体制。面对当下激烈的人才市场竞争和教育市场竞争，学校要不断地增强适应环境变化的能力，提高生存发展的能力。通过评估来保证学校教育教学质量的可信度，保障学校的教学质量，适应职业教育的迅速发展趋势。
宜良职业技术学校从学校办学历程、产教融合、校企合作、内部改革、队伍建设、文化建设、办学成效、存在的困难等方面向评估专家组汇报了学校的办学情况。近年来，学校从“搭建育人平台，整合教育资源”、“以改革为动力，优化育人环境”、“构建育人网络，奏响协同育人进行曲”、“着力校园文化建设，培育职教人精神”等四个维度发力，实施“产教融合、校企合作、订单培养”办学模式，实现了升学、就业“两旺”“两条腿”稳健发展的办学预期。在今后的工作中，只有认真贯彻落实国家职业教育方针政策，牢固树立“有为才有位”的观念，不等不靠，开拓创新，抢占职业教育制高点，干出更好的成绩，才对得起各级领导的厚爱和人民群众的企盼。
第三阶段：查阅台账
评估专家组围绕评估指标体系查阅了学校工作台账，重点查阅了学校“十四·五”规划、办学章程、制度建设、人才培养方案、办学达标建设、专业建设、信息化建设、近两年来办学质量报告等材料，并提出指导性意见。
第四阶段：开展教育调查座谈会及质量提升专题讲座
评估专家组以提问的方式开展教育调查，对学校领导和教师政策水平和工作信心、决策力、学习力、领悟力、执行力进行综合评估。就专家组提出的“职业教育方针、政策”“双优建设”“师资培训”“高质量发展”“如何化解校企合作‘两张皮’问题”等问题，李海全校长及教师代表从容作答。专家组感到非常满意。
随即，评估专家组组长聂真新主持召开了学校管理人员、教师代表座谈会。通过座谈，专家组对学校的了解更加深入。聂真新老师用六个字来评价学校：不容易、不得了。一方面，经过实地巡视、听取汇报、查阅台账、座谈交流，他深感学校办学不容易，在基础条件如此薄弱的情况下，学校还能做得如此出彩，是他没想到的。另一方面，学校充分发挥党建引领作用，把立德树人作为了教育的根本任务，学校管理规范、党政齐心、班子队伍团结，用心办学、真诚办学，是真心实意为学生着想的好学校，是不得了的。
为打开学校管理人员和教职工思路，聂真新组长为当天参加活动的学校领导、中层干部和教师代表举办了一场以“职业教育高质量发展”为主题的专题讲座。聂老师通过大量研究数据和资料，分析了昆明市职业教育现状和特征，阐述了如何推动现代职业教育体系建设和如何打造职业教育一体化高质量发展等职业教育发展等重大问题，令聆听讲座的全体人员耳目一新，受益匪浅。
职业教育，大有可为。聂老师就宜良职业技术学校下一步的发展方向提出建设性意见：一是瞄准“双优建设”目标，把优质学校和优质专业建设作为学校提质培优工作的重点来抓，要有思路，深刻领会质量提升与双优创建的内涵，加强学校内涵建设，提质培优、补齐短板，全面提升学校人才培养质量和核心竞争力；二是学校要找准定位，坚持目标导向、问题导向，推进学校高质量发展；三是加强学校对外宣传力度，提升学校形象。
第五阶段：反馈总结
在总结反馈会上，评估专家组充分肯定了学校的办学成效和工作亮点，称赞宜良职业技术学校是一所奋进的、有希望的、发展态势强劲的学校。专家组认为，学校领导班子团结、战斗力强，知难而进、迎难而上，开拓创新，管理用心、到位，办学水平有提高；学校坚持“产教融合、校企合作”和国际化视野办学，办学模式有突破；学校专业建设紧密结合地方经济建设，办学举措有特色；县教体局领导高度重视，指导有方，学校发展有支持。同时，专家组也中肯地指出了学校办学中存在的问题，如办学条件薄弱、专业体系建设特别是示范专业建设不够、新型教材建设起点低、校企合作广度、深度及经验总结不够等。针对学校存在的问题，专家组给学校开出了“处方”：一是要把握住办学方向，吃透国家职业教育方针、政策，制定好人才培养方案；二是要加强内涵建设，注重培育拳头专业、示范专业，打造为优质专业；三是要注重提高学校信息化建水平，推动“三教”改革。
县教育体育局相关负责人表示，针对评估专家组反馈的意见，宜良县教体局将督促和指导学校深刻反思，加强学习研究，制定切实可行的方案，以更加谦虚严谨的态度，求真务实的作风，把工作做实做细，促进职业教育高质量发展，办好人民满意的职业教育。
最后，学校负责人作表态性发言，感谢评估专家组对学校提出的宝贵意见，表示，评估工作是对学校办学水平的一次检验，也是对学校管理工作的鞭策和激励，督导评估工作的开展，将有力推进学校规范办学和不断提升办学水平。宜良职业技术学校将此次评估作为契机，加强政策学习、研究，加强管理、规范办学，打通“堵点”，根治“痛点”，补齐短板，全面提高办学质量，努力使办学水平再上新台阶。
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