来源时间为：2022-12-27
在我们与病毒抗争的这个冬日里，生活放慢了脚步，但是“种爱计划”服务孩子们的步伐却一刻都没有停歇。
通过网络，一场别开生面的线上启动仪式将“种爱信箱”和新东方图书角，一起带进了湖北省20所留守儿童学校里。
近日，题为“湖北省新东方图书角建立及关爱留守儿童种爱计划公益项目（湖北站）启动暨培训会议”在线举行。
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为学习宣传贯彻党的二十大精神，湖北省妇联充分发挥群团组织优势，积极服务省内留守、困境儿童，在新东方武汉学校的资助下，在全省20个学校建立了“彩虹行动——新东方读书角”；同时，携手“种爱计划”公益项目设立湖北站，通过“种爱信箱”针对20所学校的留守儿童群体开展书信往来及系列心理健康帮扶关爱活动，为留守儿童提供精神陪伴，为他们的成长赋能。
本次会议由湖北省妇联牵头，武汉市妇联、襄阳市妇联、新东方武汉学校、湖北省家庭教育研究会、20所项目实施学校，以及“种爱计划”公益项目的相关领导、专家、老师等51人共同参与。
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会议中，“种爱计划”公益项目秘书长刘婷婷向与会代表详细解读了“种爱计划”公益项目，并且从4个方面重点介绍了“种爱信箱”的意义。
为什么我们通过跟孩子写信，就能给孩子带来支持？
首先，孩子们在写信的过程中用语言讲述自己的内心，这个过程是他们整理自己思维的过程，同时可以帮助孩子们释放部分情绪；
第二，让孩子们建立普遍、正常化的意识，让孩子知道自己所经历的很多事情不是命运悲惨，让他们意识到，许多他们所认为的愤怒、抱怨是普遍的正常的事情；
第三，行为模仿，孩子们长时间跟志愿者写信沟通的过程中，能看到别人的成长历程，这也是他们行为模仿的一个可能；
第四，整合与梳理。写信对孩子的人生，或人生的一个阶段，是一个很好的梳理，也是帮助他进行思维训练、思维整合、情感整合的过程。
以上4点足以说明，书信往来对于孩子心理成长的重要性。与此同时，书信往来的过程也是为孩子们打造一个赋权支持模式。
赋权模式，就是让孩子感觉到自己可以支配生活，能够为自己去做一些计划，能够把计划付诸实施。让孩子能够比较自信，能够参与到问题决策中来。
一对一的长期沟通，还可以更好地了解孩子的需求和他们的内心世界，给孩子们提供一些脚手架似的支持。或者，给他们的内心带来一点滋润。
刘秘书长还介绍了强大的志愿者团队，项目通过组织专业、有爱心的志愿者来支持信箱的正常运转。同时，向湖北站新加入的20所种爱信箱联络学校给予嘱托，按时按质完成书信收发工作，简单的工作重复做，坚持下去才可以保障孩子们能够得到有效的帮助。
最后，刘秘书长邀请“种爱计划”湖南省岳阳站闫玉兰站长向湖北站了工作经验，闫站长从初心到工作体会，以及方法探究几个层面做了详细的介绍。
在线启动仪式圆满成功，“种爱计划”湖北站各项工作即将有序推进开展起来，希望湖北的留守儿童在项目的帮助下可以不断突破自我，一天比一天更好。
每个人做一点点，
世界就会改变很多。
关爱留守儿童，
“种爱计划”，
携手同行。
种爱计划项目办公室电话：
（8610）51026393
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THEEND
本文来源：婚姻与家庭杂志。中国家庭幸福生活引领者，专注女性成长与婚姻幸福，探讨如何更好地爱自己、爱家人。（微信/微博/今日头条：婚姻与家庭杂志）
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