齐齐哈尔市碾子山区教育局坚持以破解辖区教育资源不均衡问题为重点任务，探索实现校际间均衡发展，建立多元化可持续发展的教育新运行机制，初步形成联盟体内统筹发展、资源共享、一体化发展的新格局。
整合区域四所小学各种资源
围绕基层党建、教育教学
教育资源三个领域
协同开展多种类教育教学活动
充分发挥优质资源影响
带动和辐射作用
缩小了校际差距，优化了师资队伍
提升了教学质量，彰显了办学特色
创建了
“小而优、小而强”的教育品牌
得到了广大师生、家长
及社会各界的高度认可
党建联盟凝聚发展合力
以思政教育为抓手，聚焦红色教育资源，在联盟体内组建红领巾文明实践志愿服务宣讲团，面向师生宣讲党史、党的二十大精神等系列活动共计8次，覆盖师生家长16000人次。
坚持党建带团建、党建带队建的工作思路，积极开展“学习新思想做好接班人”等主题教育活动，第一、二小学党支部联合春光村党支部，开展党旗引领——大手牵小手主题活动，深入采摘园体验农民劳动过程、劳动成果、感受劳动光荣；
第三、四小学党支部带领党员、团员及少先队员到红色教育基地——党建公园开展“薪火相传、强国有我”主题党日活动，通过唱红歌、重温入党誓词、学习党徽党旗条例等形式，引导学生增长知识、锤炼意志，激发对党、对国家、对人民的热爱之情。
联盟学校先后荣获“全国优秀少先队集体”“黑龙江省优秀少先队先进集体”“市级优秀基层党组织”“市级文明单位标兵”等荣誉称号；
16名学生被评为省级“新时代龙江好少年”“读书状元”、市级“文明礼仪好少年”。
教育教学联盟夯实发展根基
在校际联盟发展策略引领下，区第一小学和第二小学、区第三小学和第四小学，定期开展教师论坛、教学沙龙、同课异构、学术交流、无生课堂等活动85次，围绕教育教学中遇到的难题，采取共同研讨、同向发力和专题推进的方式，并通过研磨课、实践课从而达到提升教学质量，促进学生学习吸收的良好效果，全年解决教研教改难题36个。
同时以赛促教，开展班主任教师板书、板画评比活动，营造共同交流、和谐奋进的良好教研氛围，让小微学校“小而不弱”。
2022年，联盟学校的教师有367人次在省市区名师示范课、能力素质提升展示课、作业设计、教学设计及考试命题中获得相关奖项。
资源共享协同育人惠及师生
依托联盟体平台，实现校际间的劳动教育基地、标准化运动场地、精品录播教室、电子课程资源、教学管理模式、教育信息化技术等方面的资源共享。
发挥各学校特色教育补齐其他学校短板，开展“联盟共建搭桥梁冰雪特色齐发展”交流活动，融合第三小学的冰球特色和第四小学的速滑特色，研发冰雪精品课程，激发学生参与冰雪运动的热情，全面提升学生的冰雪运动能力；
融合第二小学的乒乓球特色和第一小学的足球特色，开展“小球转大球携手创一流”交流活动，学生们在增进友谊、切磋技艺的同时，达到了“文明其精神，野蛮其体魄”教育效果。
第一小学校被评为北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校、省级体育先进学校。
第二小学被评为黑龙江省体育传统项目（乒乓球）学校。
第三小学校被评为国家级校园冰雪运动特色校。
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