来源时间为：2022-12-29
12月27日晚，由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办的2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动在央视少儿频道播出，向社会推出全国各地32名优秀少年的感人事迹。我市博山区第一中学宋金泽同学榜上有名。
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宋金泽，男，2010年5月出生，淄博市博山区第一中学初一六班学生。出生在焦裕禄故乡的他，小小年纪就已经是焦裕禄纪念馆的志愿讲解员，演讲作品在由中宣部宣教局、中国文明网、人民网等单位联合主办的“你是我的英雄”网上讲故事活动中，荣获最高奖项。全面发展的他，还是全国青少年春节联欢晚会优秀小主持人，创新发明荣获全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛一等奖，全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛一等奖。2021年获评山东省“新时代好少年”。
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近年来我市坚持推进教育高质量发展，实施教育品质提升三年攻坚行动，通过全面实施德育铸魂、智育提质、教体融合、美育熏陶、劳动促进和身心关爱以及改革创新、教师队伍建设等方面，构建了德智体美劳全面育人体系，青少年综合素质不断提高。
在实施德育铸魂行动方面，重点做好红色基因传承工程、增强中小学德育实效、健全大中小学思政课一体化机制、建强学校德育工作队伍。我市被认定为山东全环境育人实验区，获得全省中小学思政课优秀案例评选一等奖16个，居全省第二。1个案例入选教育部典型案例。参加山东省第二届思政课教学比赛，获得两个组别第一名，4人荣获特等奖，获奖率全省领先。大力推进实施强德固本行动，推进全环境美德教育，加大德育品牌活动和特色学校培育力度，推动各学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，“一校一特色”常态化开展理想信念教育，引导师生自觉践行社会主义核心价值观。
在实施智育提质行动方面，重点从推动中小学强课提质、推进基础教育减负增效、完善教育质量保障机制、加快发展智慧教育、改善教育质量评价体系五个方面着力，引导全市教育系统遵循教育规律，发展素质教育，坚决扭转片面应试教育倾向，深化育人关键环节和重点领域改革。深化课程改革，创新教学组织管理，扩大优质资源，推动特色多样发展，不断提高智育水平，有效提升育人品质。丰富科技教育路径，连续举办22届中小学生“布谷”科技节，全面提高了中小学生的实践能力、创新意识和科学素养。扎实落实中小学“双减”措施，推进课后服务提档升级。在全市436所义务段学校全部开展课后延时服务，惠及学生38万余人，延时服务提供率和学困生作业辅导实现两个100%全覆盖基础上，推进高质量“课程超市”建设，素质拓展等各类活动占比均达到90%以上，服务内容满足了规范化和多样化需求。在实施下午课后服务基础上，又将课后服务时间向午间、早晨延伸，鼓励学校创造条件安排学生午休（提供午休服务的学校数284所，占义务段学校总数的65%）课后服务，通过上述一系列综合拳，学生素质全面提高。今年夏季高考实现本科和重点本科上线人数在连年高位基础上的“双增长”，春季高考勇夺五个专业全省第一名。
在教体融合和美育熏陶方面。我市学生体质健康水平抽测连续2年位居全省第一。以33金、26银、13铜高出第二名259分的绝对优势夺取省中学生运动会团体总分第一名，实现“九连冠”。荣获省第七届中小学生艺术展演活动一等奖50个，获奖率全省第一。从德智体美劳五个维度，淄博教育走在了全省最前列。
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在实施劳动促进行动方面，我市从课程设置、劳动实践、师资队伍、资源建设等方面出台一系列政策举措，着力构建劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动，培育劳动文化，提升劳动教育支撑保障能力。在全省率先发布《淄博市中小学生家庭劳动教育指导清单》，引导学校和家庭将家庭劳动教育落细落实。落实过程性评价，将学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况按年度记入学生综合素质档案。推动《全面加强新时代大中小学劳动教育重点任务及分工方案》落实，全市中小学每学年设置劳动教育周，开展劳动教育技能展示等活动，学生的劳动素养不断增强。
在学生身心健康关爱方面。建成11个学生心理健康发展服务中心和省内第一个市域统一的学生心理健康工作云平台，学生心理健康服务体系更加完备。投入7525万元，更换中小学新型护眼灯教室10099间、可调节课桌椅29.74万套，428所学校使用防近视作业本，在全省率先提前一年完成学生用眼环境改善工程。在全省率先为农村中小学每生每天增加3元午餐补贴，为乡村学生尤其是家庭经济困难学生提供更加营养均衡的午餐。试点运行“点对点”定制公交线路18条，让家长更放心、孩子更暖心，实现学生上学、放学“专车”服务，同时减少了城市拥堵。
在改革创新全面激发教育发展活力方面。在全省率先出台为新建学校提前一年储备教师政策，确保新建学校师资及时配备到位。在全省率先整市落实“职级能上能下、待遇能升能降”的中小学职称分级聘任改革，一举破解部分教师“评上高级职称不愿从事一线教学和班主任工作”“干多干少一个样”等多年积弊，全面激活教师队伍“一池春水”。遴选131名优秀一线教师充实专兼职教研员梯队，突破教研员终身制，教研“火车头”带动作用日益凸显。2053名中小学教师参与交流轮岗，比例高于省定要求14.6个百分点，城乡教师本科以上学历比位列全省第二，城乡师资力量实现均衡配置。深化中考招生制度改革，将物理、化学纳入考试科目计入中考总分，普通高中录取等级要求由原来的5b3C调整为2b3C1D，主流媒体重点报道，社会强烈反响，普遍认为改革突出了重点，衔接了新高考，减轻了学生负担，降低了家长焦虑，更有利于促进学生全面发展、健康成长。
在新时代教师队伍建设方面。聘请中国人民大学翟小宁教授为“淄博市教育发展智库首席专家”，成立淄博郝守珍教育基金会，规模达5000万元，教育发展环境持续优化。师德师风建设全面加强，3名教师入选“齐鲁最美教师”“山东省教书育人楷模”，创历史最好成绩。2022年基础教育省级教学成果奖评选24项成果获奖，其中特等奖4项，一等奖8项，获奖成果等次与获奖率综合评价居全省第一位。5名校长、27名教师被认定为齐鲁名师名校长；我市在全国教师最高荣誉——国家“万人计划”教学名师评比中再获历史性突破，4人上榜，占全省获评总人数8人的半壁江山，被省教育厅誉为名师培养的“淄博现象”。
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