“云教研”先锋引领，共携手同研赋能——叶县红石榴课改联盟线上教研活动成功举行
“教而不研则浅,研而不教则空。”为促进叶县红石榴课改联盟成员校均衡发展，增进各校之间的交流、合作，进一步提高教科研水平，按照叶县教研室教研活动安排，12月28日上午，叶县红石榴课改联盟通过企业微信举行了线上教研活动。叶县教研室学科教研员和红石榴课改联盟校364名学科教师参加活动。
此次活动分前后两个部分。
主会场部分，首先由叶县教研室主任瞿芳有致辞。瞿芳有倡议联盟各成员校要继续加强交流，资源共享，优势互补，努力提升办学水平，及早实现优质均衡。
针对线上教学，瞿芳有号召老师们要树立五种意识：一是任务意识，在课前要明确学生需要完成的课时目标任务，发放学习任务单；二是自主意识，让学生意识到学习的主体一定是自己，要积极主动自主学习；三是互动意识，抓住每个机会，师生积极互动，密切师生关系，吸引学生注意力；四是意识，教师要为学生创设尽可能多的机会；五是评价意识，对每个教学环节学生的表现，及时给予积极的评价，强化成就感，提升学生学习的内驱力。
瞿芳有最后强调，校本教研是实现教师专业成长，“过一种幸福完整的教育生活”的需要，要不断加强校本研究。要把教学工作问题化，问题研究课题化，课题研究日常化。瞿芳有推心置腹，引经据典，生动有趣的，引来与会老师纷纷在评论区点赞。
所有学科教师和教研员分别进入对应的语文、数学、英语、物理四个分会场，由叶县红石榴课改联盟各理事主持，云上共议各个学校近段的线上教学情况，并进行教学经验。
活动最后，各分会场主持人对本次云上教研进行了总结，并就“线上教学”老师们存在的疑问或者困惑进行了交流。
“独行快，众行远。”此次教研活动加强了联盟内校际间的交流与合作，发挥了校际教研的整体优势，实现了联盟校“共融同研”，必将为推动线上教学的进一步有效开展发挥重要作用。
来源_叶县教研室
责编_孙佳佳
审核_袁素英
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