来源时间为：2023-01-04
为进一步研究“双减”背景下城区小学家校共育活动内容及形式，1月2日，庐江县城南小学“‘双减’背景下城区小学家校共育活动案例研究”课题组召开线上研讨会，在总结线上教学期间家校共育的成果后，共商家校共育策略及寒假具体活动实施方案。
全体课题组成员下午四点半齐聚“会议室”，负责人徐道国在明确此次会议主题后，各成员有序发言，总结假前线上教学期间开展的各项家校共育活动经验。接着，大家围绕寒假如何开展家校共育活动进行讨论，最后确定开展两项活动，分别是：“家校共阅畅游经典：师生、家长共读一本书”、“编写对联传承文化：了解对联，编写对联”。
活动旨在学校的指导下，让家庭阅读快乐、高效，从而丰富学生在寒假生活，培养学生的阅读能力，让学生感受传统文化的魅力，促进和谐亲子关系的构建，积淀家庭文化底蕴，助力学校教育。
会议在确定开展活动内容后，大家积极发言，讨论活动实施的每个细节，然后进行具体分工。徐道国在会议最后就课题组下学期工作提出具体规划，让大家明确了工作的思路和方向。（图文／王业青）
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