2019级学生考试科目:语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康、艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学）。
2020级学生考试科目：地理、生物、实验操作（生物）、信息技术。
青岛西海岸新区户籍往届初中毕业生、从青岛市以外初中学校转入的学生、在青岛市以外初中学校就读回青岛西海岸新区参加高中阶段招生录取的青岛西海岸新区户籍学生，需要参加青岛市教育局统一组织的语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术考试。
2022年，体育与健康学业水平考试框架及分值不变，仍由过程管理考核3分和目标效果测试30分两部分组成。受疫情影响，目标效果测试不再举行，相应成绩按30分计入学生体育成绩总分。
艺术考试按照《青岛西海岸新区教育和体育局关于做好2022年青岛西海岸新区初中学业水平考试艺术学科考试工作的通知》（青西新教体字〔2022〕157号）执行。
成绩呈现
语文、数学、英语（含口语和听力）科目成绩以分数形式呈现，其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中，道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合，总分400分；地理、生物科目作为第二组合，总分160分。两个组合均划分为A、b、C、D四个等级，等级划分标准为：以普通高中招生区域为单位，将参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，A等占15%、b等占30%、C等占30%、D等占25%。
艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目成绩划分为合格、不合格两个等级。艺术（音乐和美术）和信息技术均以总分的60%作为合格标准。实验操作（物理或化学、生物）科目以生物实验操作和物理或化学实验操作均合格为合格标准。
考查科目成绩以等级形式呈现，划分为合格、不合格两个等级。
新区应届初中毕业生，八年级时第二组合（地理、生物）成绩为D等级的，或信息技术、实验操作（生物）为“不合格”的，可以申请补考。
学生可通过青岛市教育局官方网站（http://edu.qingdao.gov.cn）和青岛市教育局微信公众号（qdsjyjxcc）、青岛市招考院微信公众号（qdzk2014）查询本人学业水平考试成绩。毕业年级的考生可通过青岛市招考院微信服务号（qdzk2018）订制成绩推送服务。
初中学生毕业资格认定
学生考试科目、考查科目成绩和基础性发展目标评价结果均达到合格及以上等级准予毕业，颁发初中毕业证书。语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物科目，以普通高中招生区域为单位，将参加考试学生科目成绩从高到低排序，根据参加考试的在籍应届初中毕业学生人数划分占比，前95%的确定为合格等级。学业成绩不合格的，由初中学校组织补考，补考合格者准予毕业，颁发初中毕业证书。不参加初中学业水平考试和补考仍不合格者，颁发义务教育证书。
2022年，
西海岸新区普通高中招生有哪些变化？
今年计划招多少人？
志愿设置有哪些？
录取规定是什么？
专业班和特长生如何进行志愿填报？
......
一起来看
普通高中招生政策
招生对象
普通高中招生对象为应届初中毕业生（具有我区初中学籍或办理了2022年外地回区的考生）和未被高中段学校录取的往届初中毕业生，往届毕业生须具有青岛西海岸新区户籍。往年已被高中阶段学校录取的往届初中毕业生报考无效。
招生计划
1.区内招生计划（详见附件3）
2022年新区初三毕业生16480人，普通高中计划招生11208人。
2.区外招生计划（详见附件4）
新区胶南第一高级中学、为明学校、海军中学、杜威学校向青岛市教育局申请在区外招生630人。区外招生计划录取不满额，则缺额计划取消。
3.严格按计划招生
区教育和体育局统一下达普通高中招生计划，各普通高中学校要按照有关规定严格控制班额（不超50人），严格按计划招生，对于超计划招收的学生不予注册学籍。任何普通高中不得录取已被其他高中阶段学校录取的学生。
招生区域
公办普通高中自主招生和普通班招生实行分区域招生，东西区分别报考本区域内公办普通高中。新区公办普通高中艺体特长生（含足球后备人才、艺体班）、综合高中实验班、青岛六中、青岛九中面向全区招生。新区胶南第一高级中学中美合作办学班（简称中美班，下同）区内招生计划40人，面向全区招生。民办普通高中区内招生计划面向全区招生，区内缺额计划面向全市招生。
新区胶南第一高级中学中美班区外招生计划40人，面向青岛其他区市（不含西海岸新区）招生。民办普通高中区外招生计划590人，面向市内四区和高新区招生。
青岛市盲校、青岛市中心聋校面向全市招生。两所学校根据公布的招生方案，组织入学考试，择优录取。各初中学校随班就读的盲、聋初中毕业生，未被其他学校录取但符合上述两校招生规定的，经本人申请后，可由两校择优录取。
志愿设置
普通高中招生设置1个自主招生批志愿，1个艺体特长生批（含足球后备人才、艺体班）志愿，1个中美班批志愿（新区胶南第一高级中学），2个普通班批顺序志愿和2个调剂志愿（公办高中普通班调剂志愿、综合高中实验班调剂志愿）。区外招生计划单独划线、单独录取，不参与区内计划招生各批次志愿填报及录取。
录取规定
录取时严格按招生计划、考生志愿、中考成绩分批次择优录取，被上一个志愿录取的考生，不再参加下一志愿的录取。已被区外学校提前录取的考生，不再参加新区普通高中录取；已被普通高中录取的考生，不再参加职业学校录取；已被职业学校录取的考生，不允许改录其他普通高中。
普通高中依据初中学生学业水平考试成绩和综合素质评价结果录取新生。初中学业水平考试与普通高中招生实行网上报名，统一使用青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台
（http://wsbm.qdedu.gov.cn）。
1.录取顺序
普通高中招生按照自主招生批志愿、艺体特长生批（含足球后备人才、艺体班）志愿、中美班批志愿（新区胶南第一高级中学）、普通班批（前三个批次缺额计划转入本校普通班批计划，胶南一中和民办高中区外缺额计划不转入区内计划）志愿的顺序录取。其中普通班批志愿和调剂志愿按照考生第一志愿、第二志愿、公办高中普通班服从调剂、综合高中实验班服从调剂的顺序分别录取。
2.录取投档分数
初中学业水平考试录取投档分数包括语文、数学、英语（含口语和听力3科总分和政策性加分。
3.等级成绩要求
自主招生批录取时，各高中学校录取的考生，需达到相应高中学校招生方案对第一组合、第二组合等级成绩的要求，艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目均达到合格等级。
普通班批录取时，优质公办高中（含青岛九中）普通班统招录取的考生，第一组合须达到b等及以上等级且第二组合达到C等及以上等级；其他公办高中普通班统招录取的考生，第一组合和第二组合均达到C等及以上等级。
普通班批录取时，第一、二志愿完成招生计划的公办普通高中，所录取考生的艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目均须达到合格等级。未完成招生计划的公办普通高中，在志愿录取时，优先录取艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目达到合格等级的考生。
4.同分排序办法
初中学业水平考试录取投档分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩、综合素质评价（根据学生综合素质发展评价档案内容评定，但不能以第一、二组合等级高低作为标准）由高到低排序。
普通高中各批次录取
自主招生
按照区教育和体育局《关于做好2022年普通高中自主招生工作的通知》（青西新教体字〔2022〕168号）规定的办法进行自主招生考试的报名、考试和录取工作。获得普通高中自主招生资格的考生，网上志愿填报系统自动将考生自招批志愿设定为相应获得自主招生资格学校的自主招生志愿，该志愿不能修改或放弃。获得自主招生资格的考生，必须参加青岛市统一组织的九年级初中学业水平考试。被自主招生批次录取的学生，不再参加后续其他批次志愿的录取。
艺体特长生（含足球后备人才、艺体班，下同）
1.报名资格和志愿填报
报考艺体特长生的考生，须先参加专业测试取得报名资格,每名学生只能报考一所学校一个专业。获得艺体特长生报名资格的考生未填报艺体特长生志愿的，视为放弃资格。具体报名、考试、录取等规定见《青岛西海岸新区教育和体育局关于做好2022年普通高中体育艺术特长生、专业班和足球后备人才招生工作的通知》（青西新教体字〔2022〕162号）。
2.志愿录取
（1）新区高中学校
招生学校要制定艺体特长生专业测试方案和招生简章，并报区教育和体育局体卫艺科备审批准后实施。各学校可在招生简章中设定文化课最低控制分数线。按照《青岛西海岸新区教育和体育局关于做好2022年普通高中体育艺术特长生、专业班和足球后备人才招生工作的通知》（青西新教体字〔2022〕162号）规定的录取办法进行录取。
允许学校对专业特别突出的考生破格录取，但须严控数量，原则上不超过专业类别招生总数的五分之一，相关办法须在招生学校简章中明确，享受优先、破格录取资格考生名单须由招生学校提前公示。
（2）青岛六中和青岛九中
青岛第九中学和青岛第六中学艺体特长生报名、测试等工作由学校自行组织。
报考青岛六中的专业类考生除参加全市初中学业水平考试外，还需要参加学校组织的专业测试（详情关注青岛六中网站http://www.qd06.qdedu.net，咨询电话：86935308、86935309、86935310、86935311）。录取时，将东西两区报考青岛六中的考生学业成绩加上专业测试成绩后，按照总成绩由高到低择优录取。(具体见学校招生简章)
青岛九中艺体特长生报考工作见学校招生简章。
3.相关规定
艺体特长生一经录取，必须按照学校的培养计划，参加相关专业训练及比赛活动,不得转为普通类。区教育和体育局将对艺体特长生培养情况进行跟踪评价，并纳入学校考核。
4.今后如果条件具备，拟在招收音体美特长生的基础上，扩大特殊才能学生的招生范围（如编程、机器人、无人机等科技创新类和人
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