根据赫山区教育局“线上教学”工作方案的相关精神,结合赫山区金银山学校实际,确保学校教学质量稳步提升,赫山区金银山学校创新教育、教学和学习方式,家校联动、师生互动,特制定本实施方案。
线上教学时间:12月19日起至恢复线下教学前(寒假期间除外)
工作方式:在线教学+资源供给式,采用分学段、分年级、分科目、分学情区别对待。
(一)利用微信、QQ、钉钉、腾讯会议、班级优化大师等工具,让教师、学生、家长互联互通,在线布置任务、检查作业、辅导答疑、测试评价等。
(二)利用“学习强国”“国家中小学智慧教育平台”“国家中小学网络云”“湖南省基础教育资源平台”等App或教师提供课件、微课,引导学生在线学习。
授课内容:各学科已学知识点巩固练习、自主阅读、艺术熏陶、体育运动、时事政治、劳动教育及各类综合实践活动等。
实施策略:
(一)加强组织领导
成立由校长任组长,其他校级行政任副组长,中小学教导主任教研室主任、年级组长、教研组长为成员的“线上教学”工作领导小组。领导小组负责统筹安排、调度资源,确保中小学九个年级线上教学的教学工作到位、措施落实、收到实效。
(二)制定科学详实的教学计划
1.由教研组长统筹安排,各年级备课组长组织集体备课,统一推送线上教学内容。教师可自己录课、直播,也可推荐网络优秀资源。各网络平台的免费课程由任课教师遴选把关后,向学生推荐优质课程自主学习,原则上每个学科的推荐以一个网络平台为主。
2.毕业科目按照教学实际,要考虑到疫情带来的影响及时调整原定的教学计划,根据疫情实际情况制定详实的周教学计划;教学计划既要关注新授课,也要关注复习课;既要考虑线下教学进度,也要考虑线上教学进度的大体一致。
3.各备课组协调教学进度,统一教学内容,制定期末整体复习计划和周复习计划,细致梳理知识点,整理易考点、易错点,关注知识点与考点的结合,以专题的形式指导学生线上期末复习,同时注意在线指导培养学生良好的学习习惯。
(三)制定统一灵活的课程安排
1.全校教师严格按本实施方案执行,分年级统一编制“线上教学”课程安排表,组织指导学生进行学习。具体时间及课程安排表及时在学校微信公众号、工作群和班级群发布。
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