2022年，全县教育工作紧紧围绕县委“坚决打赢教育质量翻身仗”战略和“有学上、上好学、质量全面提升”三年行动计划，按照“普惠学前、巩固小学、强攻初中、提升高中、发展职中”的工作思路，落实立德树人根本任务，守正创新、攻坚克难、综合施策、持续加力，努力开拓教育高质量发展新局面。志丹县党委、政府履行教育工作主体责任市级督导考核获得了“优秀等次”。
1.统筹协调汇聚新合力
县委、县政府坚持教育优先发展战略，统筹协调各方力量，全县各级各部门坚持一切为教育服务、一切为教育让路，积极探索实践。县人大、县政协定期调研、建言献策；县委、县政府分管领导经常研究、常态调度；各相关部门单位全力为教育发展保驾护航；各镇办积极协调资金、解决问题；全县各学校和广大教职工克服困难、大胆尝试、辛勤付出，举县一致打赢教育翻身仗的合力充分汇聚，群众对教育的满意度逐步提升。
2.党建统领体现新担当
志丹教育
01
全面推行党组织领导下的校长负责制，实行书记、校长一肩挑
以抓夯实责任为突破口，与党支部签订党建目标责任书，明确履行管党治党职责，将党建“软指标”变为“硬任务”，不断推进全面从严治党向纵深发展。
02
加强作风建设，全力解决工作中存在的“庸、懒、散、慢、虚、粗、拖”作风顽疾，倡导树立“勤、快、严、实、精、细、廉”工作风尚。
在队伍建设、校建工程、职工管理、落实“双减”政策等方面列出问题清单、研判症结原因、制定整改措施、倒排整改时限，确保问题整改落地见效，为推动教育高质量发展，打赢翻身仗提供了坚强的纪律和作风保障。
3.制度建设激发新动力
县委、县政府印发了《推动教育高质量发展的实施意见》，从今年起，县财政每年预算5000万元用于教育科研、教师培训、教师绩效工资等方面教育支出。制发了《志丹县推行中小学校长职级制改革实施办法》、《志丹县教育工作奖惩办法》等相关配套文件，教育内部各项管理制度得到了进一步完善优化，形成了职责清晰、程序严密、要求具体、行为规范、评价科学、奖惩分明、配套完备、运转协调的管理制度体系，为提高教育质量做好制度保障。一是全面推行校长职级制。将各中小学校长纳入职级制管理，完善校长绩效考评办法，明确校长年度和任期目标任务，对校长工作绩效进行全面考核，根据考核结果兑现工资待遇。二是全面推行教师县管校聘管理机制。对全县教师实行统一管理、按需配备，使教师由“学校人”变为“系统人”，实行竞聘上岗，一学年一聘用。三是全面推行教学质量评估考核机制。对各学校教育教学质量制定了要求具体、评价科学、奖惩分明的评估考核指标，通过教育质量评估来兑付校园长和教师的绩效工资。
4.加大投入实现新提升
一是总投资8.27亿元新建的志丹龙岗实验中学、志丹县红星小学、志丹县第三、第四、第五幼儿园，今年秋季投入使用，共计新增初中学位3000个，小学学位2640个，幼儿园学位1620个，有效缓解了城区学校大校额、大班额突出问题。二是完成了历时多年的保安小学续建工程，今年秋季开学整体交付使用，学校发展步入了正常轨道。三是今年累计投入2299万元对市镇小学、顺宁小学、旦八幼儿园等18所学校（幼儿园）进行了维修、改造、提升，持续改善学校办学育人条件，增强学生、教师和广大家长的获得感。四是投资293万元对全县教育网络进行了拓宽加速，投资了360万元新建了4所学校12间互动教室，投资了109万元对全县各学校的安防视频设备进行了升级改造。五是今年秋季学期起所有义务教育阶段学校灶务实行自办，以“服务群众、让利学生”的原则，真正实现学校食堂“一提一降”（提升饭菜质量，降低伙食费用）；同时积极推进“两灶合一”（学生灶和教师灶合办）工作，确保学校师生饭菜降价不降质、降价不少样、降价不减量，努力打造师生满意的食堂。继续实施农村义务教育学生营养改善计划，规范执行“5+X”补助标准，进一步改善农村学生营养健康状况。
5.合作办学呈现新景象
志丹教育
借势借力提升教育质量。今年春季，我县与西安高新一中建立了合作关系，选派了20名优秀初三学生到高新一中初中部进行交流学习。5月份，与汉中市龙岗学校签订合作办学协议共建志丹县龙岗实验中学，并提出了“建陕西名校、育民族英才”的办学愿景、“为中华民族培养时代英才”的办学目标和“小地方办出大教育”的办学追求。目前有在校初一新生533人，依靠优质教育资源吸引、留住外流优质生源的策略效应初步显现。“名师+、名校+”的办学思路和模式开局顺利，极大地提振了广大教育工作者及全县人民群众的信心。
6.队伍建设彰显新活力
01
校园长选任机制全面优化
今年暑假，新选任了10名中小学校长，3名幼儿园园长，对7所小学校长，9所幼儿园园长的岗位进行了调整。本次校园长的选任严格落实末尾淘汰制，真正实现了平者让、能者上的用人导向。
02
教师队伍有效补充
招聘了特岗教师129名、为龙岗实验中学招聘名优教师15名、为高级中学招聘同工同酬教师27名，为教师队伍注入了新鲜血液，教师短缺的局面得到了进一步缓解。
03
教师待遇全面提升
对获得省、市级教学能手及以上荣誉称号的教师，每人每年落实1-4万元不等的骨干绩效工资，鼓励教师积极成长，并且将班主任工资由每月1000元提升到了1500元，全面调动教师的工作积极性。
7.协调发展构建新格局
01
学前教育普及普惠发展
全力推进学前教育普及普惠县创建，普惠性幼儿园占比达到了89.5%。全县学前一年毛入园率达到了98%，学前三年毛入园率达到了93.8%。
02
义务教育优质均衡发展
全面落实“双减”、“五项管理”要求，培养学生良好学习习惯和学习兴趣，夯实学生成人成才基础。全面推进义务教育优质均衡县创建，促进义务教育资源由基本均衡逐步向优质均衡推进，完成义务教育优质均衡创建市级审核达标学校7所，省级复核达标4所，实际达标率40%。
03
高中教育特色发展
全力抓好文化课的同时，把发掘地域资源优势，狠抓艺体特色办学和小语种教育作为提升高中教育质量的突破口，使学生的个性差异转化为成才优势，县高级中学380人参加高考，本科上线321人，陈有朋同学理科606分，排全省3755名，为志丹高级中学建校以来学生在全省的最高排名。
04
职业教育成效显著
县职教中心与无锡汽车工程高等职业技术学校、海棠学院、延安职业技术学院等名优中职院校建立合作办学协议，开设汽车运用与维修、康复技术和中医康复保健、幼儿保育等专业，目前在校生253名，通过协作培养等形式，大大提升了毕业学生就业率。
05
校园足球“名片效应”更加凸显
全县20所中小学被教育部定全国青少年校园足球特色学校，4所幼儿园被定为足球特色幼儿园。组队代表省代表延安市参加2022年陕西省第十七届运动会获得足球女子甲组冠军。
8.培根铸魂育新人
全面提升德育工作实效，落实《中小学德育工作指南》，统筹推进中小学思政课一体化建设，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明等主题教育。充分挖掘“红都”红色资源，积极开展读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、做红色传人的“四红”教育活动。充分利用重大节日、重要节点组织开展爱党爱国、孝老敬亲、尊师重教等特色德育活动，培养学生积极健康的人生态度。
来源：志丹党建
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