为推进县域教师专业成长，助力城乡教育均衡发展，同时促进名师工作室成员本身的成熟，射洪县城西学校充分发挥名师的示范引领作用，日前，组织理综名师工作室教师到香山镇初级中学校献课、交流，研讨校本教研的开展和课堂教学效益的提升。
11月1日上午，按预设方案，城西学校分管教学副校长何勇带领以领衔名师杨杰为首的理综名师工作室成员一行10人，来到射洪最北的香山镇初级中学校，开展送培送教活动，两校一起研讨理化教学教研工作。县初中教育股王志林副股长、何清老师到场观摩指导，香山初中相关学科教师参加了此次活动。
欣赏剪纸艺术。不顾乡村路颠簸的劳顿，一到目的地，就在香山初中校长刘春和的引领下，参观学校的绿化建设、学生住校管理和寝室特色文化建设、师生剪纸艺术。眼前绿树成荫，掩映整个校园；耳中久违的鸟声不断，一片人鸟和谐之境。大家对该校的剪纸艺术感触很深，教师人人会，学生个个能，活动排入课表，活动溶于生活、活动契合时代、活动关注热点。“乡村生活”、“社会万象”、“孝道感恩”、“廉政反腐”、“励志追梦”、“红心向党”等形成系列主题，作品主旨突出，简约质朴，特色明显，体现很高的艺术功底，学生乔江梅受到中宣部奖励的原创作品《党的历程》，更是引人驻足不前：构思独到，剪裁精当，主题鲜明，涵容党的奋斗岁月与光辉，流露出创作者对党的颂赞与热爱。师生剪纸遍布校园角角落落，墙壁、走廊、教室、办公室、寝室……到处彰显出市民间剪纸艺术特色校的氛围。
展示课堂教学。名师工作室成员赵永民、邹颖，运用多媒体手段，分别献上八年级物理《凸透镜成像规律》、九年级化学《氧气》示范课。教学过程简约而不简单，课堂氛围民主而不散乱：猜谜语、讲故事，趣味导入；教师演示，学生动手操作，按照认知规律，一环紧扣一环，由浅入深；在合作中完成实验，在讨论中明辨真伪，在训练中巩固新知，在运用中提升技能，赢得了学生和听者的掌声。香山初中陈林老师展示了八年级物理《凸透镜》公开课，巧借《倚天屠龙记》里殷素素冰岛上用冰取火开篇，从生活中镜子、眼镜、放大镜等辨别入手，激活学生探究欲望，“引”君入瓮。教师用语干练，术语准确，导引得法，过程流畅；课堂上气氛活跃，学生积极思考、相互合作、主动回答。在轻松、愉悦中，结束课堂展示。
探讨教学教研。两校交流环节在香山初中会议室进行，城西理综领衔名师杨杰主持，分说课、点评、交流、总结四个步骤。邹颖、赵永民、陈林三位上课教师分别说明各自课堂教学设计的思路、三标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）两法（教法学法）、三点（重点难点切入点）两练（课堂练习、课后练习）以及课件制作、板书设计，并反思施教过程的得失。城西学校教科室副主任郭亮、理综教研组长陈长寿对三堂课进行点评：课堂知识容量饱满，重点突出难点突破，教师富有教学机智，讲解深入浅出，引导从生活中学习知识，体现循序渐进的认知规律，个人教学特色明显；学生主体地位突出，合作探究愉快，动手实践能力提升，在体验中感悟、认识、总结和提升。同时对表露出的问题一针见血指出，提出改进方法与措施。
何勇、陈长寿、杨杰分别就城西学校教育教学管理和教师专业发展措施方法、理综学科校本教研活动、名师工作室的工作开展情况进行介绍，同时提出工作中出现的瓶颈、产生的困惑、遇到的阻力和正在努力的方向、解决的手段与方法。
刘春和在交流中，感谢城西名师工作室把香山初中作为一个联系点，前来送培送教；赞赏城西校本教研落实一个“细”、突出一个“实”、讲究一个“效”，对“四大举措五级阶梯促进教师专业持续发展”表示浓厚兴趣，认为城西交流的东西实在，贴近学校实际、教学实际，既简单易于操作，又很有学习借鉴的价值。
王志林代表县初中教育股对联教活动进行总结。城西学校名师工作室走在了全县的前列，开展的是实用的、真正意义上的送教下乡，尽到示范引领与辐射提升的名师工作室职责。就如今天的活动，实际上它既是名师下乡送培送教，也是校际的联合研讨；课堂展示“人课合一”，自具特色；点评不为唱赞歌，精要到位；交流不图花架子，注重给人以启示。既有利于被辐射学校教师的专业成长，帮助他们走出迷茫，确立正确的教学航向，找到改进点、成长点；同时也是对名师工作室成员专业发展的检阅，使其更清晰自身存在的问题和不足，明确今后发展的方向和重点。这就必然为推动城乡义务教育的均衡发展加薪添火。王志林希望城西学校名师工作室坚持开展送培送教活动，搭建城乡教师互动交流、共同成长的平台。（图片拍摄：刘文玉）
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