然而在这之前，赤水镇中心校仅仅是一所占地面积5亩多，不受周边人“欢迎”的乡镇学校。
教室狭小摆不下课桌，孩子体考在公路上进行
2009年，吴运举从赤水中学来到赤水中心校担任校长。当年的学校占地面积仅5亩多不到6亩地，整个学校一共有学生五六百人左右，教室却仅有12间。而且教室面积极小，一间教室需要容纳五六十个学生，有时候甚至会出现课桌放不下的情况。
赤水镇是典型的干热河谷气候，冬天不冷，但夏天极热。学校由于教室小、学生多，学生与学生之间的距离隔得近，加上没有空调、风扇等设施，每到夏天，教室内宛如一口“蒸锅”，热得学生们完全无法集中精力听课。此外，因为前排学生离讲台黑板太近的缘故，学生的近视率往往很高。
因为学校场所有限，学生们几乎没有休闲娱乐活动，课余时间只能待在自己的座位上或是在教学楼走廊上走一走。美术、音乐、体育等素质教育课程，也因为没有合适的授课地点而“名存实亡”，导致许多学生的艺术兴趣得不到培养发展，这也让学生与城里学校的学生再次拉开距离。
“我们学校面积小到连50米直线跑道都没办法画”，吴运举说，学校唯一的空地就是教学楼下面的水泥操场，这个操场是学生们主要的休闲活动场所，但面积非常小。学生们期末体考的50米直线跑都没办法在这里进行，只能在学校门口的公路上采取临时交通管制措施，让学生们在公路上进行考核。
操场面积有限，学生们平时根本无法开展任何大型活动，体育课也只能做一些简单的热身动作。很多体育训练无法开展，也导致学生体育成绩落后，每次参加县级各类体育竞赛，取得的成绩都不理想。
一些家长看到学校环境差带来的教育弊端，开始将孩子送往城区的学校或是其他更好的乡镇学校。学校学生人数由原来的六七百名逐渐减少到500名左右。
学校环境大大改善，村校也能留住学生和老师
2019年，赤水镇中心小学校师生们搬进了新校区，师生的幸福感直线上升。
吴运举介绍，新学校于2016年计划修建，2019年修建完成并整体搬迁。新学校占地面积37亩，教学楼和教学辅助用房一共有2万多平米，食堂面积达到1700平米。授课教室18间、教师周转房30个，塑胶跑道、篮球场、足球场、音乐室、美术室、舞蹈室、实验室等一应俱全……学校环境、硬件条件相比从前都有了质的飞跃。
新校区教室宽敞明亮，学生上课时的舒适度也得到极大提升。吴运举告诉记者，现在每间教室的学生四五十个，人数最多的班级也仅有53人。学校配备了电风扇，教室舒适度提高的同时，学生上课的专注度也提了上来。
“我们从仅能参与运动比赛，到能在运动比赛中拿到名次，这个变化是最直观的。”吴运举说，学校的硬件设施跟上以后，学生们在体育运动上彻底“放开了手脚”。学校也开始为学生制定科学系统的锻炼计划，如每天的大课间一小时，每学期开展学校运动会等。
2020年，学校再次参加县级运动会时，取得了不错的成绩，这也极大地鼓舞了全校师生。吴运举说，今年叙永县将于12月举办运动会，学校有信心取得更好的成绩。
此外，学校还注重学生其他方面能力的培养，美术、音乐、舞蹈等方面的教学也在不断进步。不过，吴运举说，虽然现在艺术类课程有专业的授课教室，但授课老师还不能称之为“专业”。接下来，学校还会聘请专业的美术、音乐老师，让学生接受更加专业的教学。
学校环境的改善也为学校吸引了生源，目前学校有学生600多名，相比以前增加了，且还呈现逐年上升趋势。此外，教师人员流动性在减弱。在学校住宿条件和工作条件得到改善后，越来越多的老师选择留下来。
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