晋城三中开展清廉学校建设主题活动。
□本报记者高欣
3月27日，一场别开生面的“谁是单词王”pK赛在晋城三中上演，高三年级组近400名学生激烈比拼，团队作战、个人争霸、教师助力、才艺展示，他们不断挑战自我、刷新成绩。“距离高考只有68天了，孩子们的压力不言而喻，我们希望通过这种形式，让孩子放松心情，同时激励他们奋勇向前。”高三英语备课组组长王波说。
近年来，晋城三中始终坚持以精神文明建设为动力，遵循“做自己的主人”办学理念，以“创教育科研特色，办人民满意学校”为宗旨，大力推进二三六教学模式，推行学生自主管理、自主学习、自主探究，逐步树立起“和求共进、新以行远”的优良校风，实现了学校面貌焕然一新、教学成绩稳步攀升、文体活动欣欣向荣，推动了教学成绩和精神文明的双丰收。
以人为本
科学管理和谐共建
“曹校长，马上要高考了，我们的压力也很大，这次青年节活动，我们高三也想参与……”4月13日，几名高三学子走进了副校长曹方林的办公室，这天也是一周一次的校长接待日，曹方林看着孩子们渴望的眼神，当即回复：“一定让大家满意！”
孩子们愿意表达自己的情感，老师们乐意倾听孩子的心声。这样平等的对话，是晋城三中坚持以人为本、和谐共建的一个缩影。
2019年以来，在新一届校领导班子的领导下，晋城三中积极构建以人为本的管理制度体系，将和谐共建作为推进文明校园建设的重要方面，定期召开“家长大讲堂”，组织开展家长进校园活动，让家长全面了解学生及教师发展情况；成立学校心理咨询组，开通免费心理援助热线，并通过公众号、微信等方式开展心理健康教育。“我们每月月考后组织高三学子进行一次集体减压活动，以趣味活动、沟通交流的方式促进孩子身心健康，为高三学生积极备考营造愉悦轻松的氛围。”高三年级主任李婷贤说。
不仅如此，以人为本的理念也贯穿在学校改革的全过程。“1266”项目化教学模式，引导学生经过对目标定向、自主学习、合作交流、展示反馈、分层训练、自我反思的一体设计达到学习效果，促进了学生的自主学习、自主管理、自主发展，和谐了师生关系，增强了学生可持续学习力；以能力为核心的“管理价值观”，充分激励和调动了教师的内在潜能，教师们在各自擅长领域大显身手，营造出安定团结、宽松和谐、心情舒畅的校园文化；以法治校，坚持管理权限公开、办事依据公开、办事程序公开、法规政策公开、办事标准公开、办事纪律公开、办事结果公开，形成了决策、执行、参谋、反馈四大系统，不断理顺治理体系，打造出优质高效、刚柔相济、具有凝聚力的新型管理模式，从根本上构建起和谐校园。
如今，在晋城三中师生的眼中，课堂不再是“传授式”的教学，而是“有争议、有质疑、有合作、有展示、有评价”的课堂，校园不再是“只讲规矩”的校园，而是“有制度、有原则、有感情、有友谊、有对话、有活力”的校园。
以德施教
培根铸魂启智润心
“我们一定要珍惜革命烈士用鲜血和生命换来的太平盛世，传承革命先辈伟大的爱国主义精神，团结奋斗、笃行不怠，为实现中华民族伟大复兴而努力学习！”4月3日，在烈士陵园“革命烈士们永垂不朽”的纪念碑前，高一学生代表李佳哲神情肃穆、语气坚定发出誓言。
为引导广大未成年人向善向上、争做担当民族复兴大任的时代新人，晋城三中始终坚持把思想道德建设与学校教育教学工作相结合，与全面提高教学质量相联系，深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，广泛开展传承红色基因、传承中华优秀传统文化、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等，在国庆、清明、建党等重要节点开展符合各年级特点的徒步、研学等实践活动，持续推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，推动学校思想道德建设工作落到实处。
“借助青年节的契机，我们积极开展‘五四精神传薪火，青春践行二十大’主题活动。”在学校研讨会上，曹方林详细向各位老师介绍主题活动的内容和形式，“高一的活动要着重激发凝聚力，以爱国主义教育为主；高二学生要注重激发他们的战斗力，磨砺意志和心性；高三学生处在关键时刻，一定要坚定他们的信心和理想……”学校不断丰富德育形式，充分调动学生的积极性、主动性，真正做到了立德树人、培根铸魂。
“在我眼中，高加林勤奋好学，不向命运低头，他经历了很多的磨难，最终找回了自己的初心……”4月20日大课间时间，325班的陈奕帆站在班级队伍前向大家着自己的读书心得，他声音洪亮，自信大方，“苔花如米小，也学牡丹开，我们定不畏风雨，向阳绽放！”
以文培元
推动学生全面发展
走进教学楼，每到一层呈现一个主题，彰显一种精神：红船引航，凸显革命历史与党的历程；高铁启程，彰显时代精神；课改展示，体现学校特色和转变……
校园是孩子们学习成长的主要阵地。晋城三中持续加强校园环境建设，营造良好氛围，认真做好校园文明处室评比、文明班级评比、温馨寝室评比等活动，完善并及时更新作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、信息宣传栏等；在教室内外张贴标语，美化教室、班级展示牌，定期设计班级黑板报，建立班级文化墙；结合校园规划，抓好校园绿化建设，打造出环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
同时，学校坚持以社团活动、兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵，将每周二下午三、四节课定为固定活动时间。“电子书法、3D打印、无人机训练、管乐团、合唱团等兴趣组，都是由学生自愿选择组成的，由专业教师负责培训指导。”高一年级主任牛志刚详细介绍着活动室设施，“学校硬件是一流的，配备有先进的教学和活动设备，你看这个电子书法，能自动对学生的书法进行专业评价，不仅省时省力，而且具有针对性。”
每天上午十点，是孩子们的大课间活动，记者看到，学生们随身带着阅读卡，在操场大声诵读古诗词或单词，待广播一声令下，励志跑操整齐划一，不仅如此，学生们轮流近期学习心得，展现自我成长收获。“我们持续加强大课间活动，全面提升学生的身体素质，同时，引导孩子们大胆、自信地表达自己、展示自己，进一步树立他们的自信心。”高二年级主任上官元帅说。
2022年，晋城三中教学成绩大幅度提升，高考二本b类达线524人，创历史新高；文化课二本b达线人数连续三年翻番，三年增长11倍，增长幅度位居全市第一。
“对于三中而言，我们的目标就是唤醒学生，点燃学生，培育学生心中的太阳。”学校校长原学军说，“以鲜明的价值观引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为规范，帮助他们找到进步的渠道，只有这样，才能让孩子心中充满阳光、自信和希望。”
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