来源时间为：2023-06-16
连日来，在大兴调查研究深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动中，益阳师范高等专科学校领导分批赴市内各校企合作基地，针对岗位实习、人才培养和专业建设等事关学校长远发展的问题展开密集调研，在破解难题、探索新路中助推学校高质量发展。
联系点一：星途领域幼儿园
5月30日上午，学校党委书记林英前往基层联系点星途领域幼儿园，就岗位实习、人才培养和专业建设等方面展开深入调研，通过问计于园、问需于企，推动“走基层、找问题、想办法、促发展”活动走深走实。
期间，林书记在幼儿园负责人的陪同下，实地查看了教室、寝室、活动场所，了解了办园规模、特色，探讨了健康、语言、社会、科学、艺术等幼儿教育五大领域发展目标。在随后举行的座谈会上，林书记与幼师代表进行了深入交流。这些幼师代表均是原益阳师范学校的优秀毕业生，经过不断地学习、实践，有的成为了管理经验丰富的园长、副园长，有的很快成长为独当一面的主班老师。在座谈交流中，她们分别结合各自的成长和从业经历，了教学实践经验，并对学校人才培养提出了强化师德师风、培养综合素养、注重实践锻炼、提升沟通能力和增强职业认同等方面意见建议。
座谈会上，林书记对四位优秀校友深耕幼师行业取得的成绩和进步表示赞赏，并通报了学校近年发展情况和办学成果。林书记边听边记，不时就保育技能、家园沟通、“五心”服务等话题与她们展开交流。针对“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎么培养人”这一教育的根本问题，林书记提出了“什么样的老师最受欢迎”“最希望老师具备哪些职业技能”“采取了哪些举措培养提升实习老师”“怎样深化校企合作”“如何打造特色品牌”等五个方面的问题。通过一问一答的频繁互动，不仅有效对接了用人企业需求，达到了“访企拓岗”的目的效果，也为学校进一步打造专业特色、加强人才培养摸清了第一线需求、掌握了第一手资料。
联系点二：芷尔达新世界幼儿园
为响应益阳市大兴调查研究工作，调研以往师专毕业学生在实习就业的过程中存在的问题，以及经过一段时间的社会实践历练后，对专业建设和学校发展的思考和建议，5月29日下午，学校党委副书记、校长李梦醒带领队前往芷尔达新世界幼儿园进行调研。
芷尔达新世界幼儿园是益阳市赫山区一所高端民办幼儿园，以精品小班制打造为主，以“自然教育”项目式教学的方式为办学特色，办学理念是让孩子们在自然中自由体验和探索。期间，幼儿园负责人梁好带领学校考察调研组参观整个园区，并对其基本情况、办学特色、及幼师需要具备怎样的能力素养作了详细的阐述，充分肯定了学校毕业生扎实的基本技能，并表达了建立长期合作关系的诚意。
随后，李校长针对幼儿园对学校专业人才的需求、学前专业人才培养的策略性调整思路、幼师们的职业成长发展规划、未来薪酬晋级空间、“师范类教育中如何去传递爱的教育”等问题，与幼儿园管理人员进行了详细深度的交流探讨；针对影响幼师们工作稳定性的主要因素、学历及能力提升、如何实现人生与职业的相辅相成、对学校发展及专业建设的建议，跟园内工作的师专毕业学生进行了亲切的交谈。李校长表示，学校一直在探索并实践师范人才培养新模式，希望在学校的努力下，未来的师专，能为社会输出更多更优质的“焕然一新”的优秀学子。
联系点三：益阳市中心幼儿园
6月2日上午，学校党委委员、副校长郑聘龙率教务科、学前教育学院相关人员赴益阳市中心幼儿园开展调研。郑副校长一行在益阳市中心幼儿园王建红园长及园内负责教学、教研等工作的同志陪同下，对园内基础设备、教学情况等进行了实地考察，并就以往益阳师专学生在实习过程中发现的问题、幼儿园对师专专业建设和人才培养等方面的意见建议等问题开展调研。
郑副校长对益阳市中心幼儿园一直以来对学校实习工作的支持表示感谢，简单介绍了学校专业建设和人才培养的基本情况。郑聘龙表示，学校一直以来都十分重视学生的实习工作，同时也十分关注园所对于幼师的真实需求。今天的调研，也是为了更进一步明确未来对于学前教育专业人才的培养方向打基础，希望能够为学校带回有效的建议和意见。王建红园长介绍了以往师专来园实习学生的基本情况、存在的问题，并对实习工作提出了建议：进一步提升学生理论素养，加强学生专业技能训练，培养其责任意识和职业认同感，让学生有耐心、有爱心、有责任心。同时，进一步加强实习的组织管理，班主任和实习指导老师与园所加强沟通交流，及时掌握动态，适时给予学生专业的指导，以助力学生更加顺利、圆满地完成实习工作，成为一名准职场人。期间，双方还就科创融入幼儿教学、幼儿自主游戏、两校教科研合作、学生的实践能力提升等问题进行了深入交流。最后，郑副校长表示：学校将积极完善实习管理制度，着力加强实习的组织管理，帮助学生正确认识实习，将教师职业操守教育深入贯穿于教学过程中，逐步形成渐进式实习体系。学校将进一步完善实习考评体制，严格考核过程，督促班主任及实习指导老师加强实习指导；进一步完善人才培养方案，提升专业竞争力，增强毕业生核心竞争力。
联系点四：恒大绿洲幼儿园
5月31日，学校党委委员、副校长何子恢带队深入赫山区恒大绿洲幼儿园开展调研。
调研组一行参观了幼儿园的基础设施建设和教学情况，听取了恒大绿洲幼儿园园长皮艳对幼儿园基本情况及园内我校优秀毕业生基本情况介绍。
针对调研组提出的幼儿园专任教师素质的问题，皮艳指出，作为合格的幼儿教师，首先要有执着的幼教事业心，要热爱幼教事业，有高度的责任感；其次是要具有健康的身心素质和良好的举止形象，给幼儿树立良好的榜样；同时必须具有扎实的专业基本功和专业技能，具有较强的综合素质，树立终身学习的观念。
何副校长对幼儿园的支持表示感谢，向幼儿园介绍了学校现有专业情况和人才培养模式。他指出，学校积极推行“产教融合”，整合职前职后教师教育资源，共建教育实践基地。恒大绿洲幼儿园作为学校实践基地，园、校双方要秉持“资源共享、优势互补、共同发展”原则，探索高效的园校合作机制，加强学前教育专业、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业人才的培养，提高人才培养与就业质量，实现实践与就业的无缝对接。
联系点五：沅江市中心幼儿园5月31日下午，学校党委委员、副校长段学文一行三人赴沅江市中心幼儿园开展调研活动。
段校长一行参观考察了幼儿园的户外活动场地、多功能室等场所。在随后召开的座谈会上，该园负责人详细介绍了办园理念、师资队伍、环境创设、课程管理、教学成果、安全后勤保障等工作开展情况。双方围绕高品质办园、内涵化发展，针对幼小衔接课程开设、课程游戏能力提升、托幼一体化办园模式、职业认同感培养等方面进行深入探讨。在座谈中，学校优秀毕业生代表孙云积极发言，感谢母校教育和教师指导，并针对入职后的困惑提出增设家长沟通课程，助力家校合作。同时，该园希望能与学校建立长期、稳定的合作关系，一方面吸引更多的优秀人才到幼儿园实习就业，同时希望师专送教下园，帮助一线教师职后能力提升，学校也邀请优秀一线教师做兼课教师，以加强实践教学课程教师队伍建设，实现园校融合教学。
联系点六：缇香芭学园
为深入了解幼儿园对幼师的素质要求和幼儿园的实际用人需求，深化学校与幼儿园的合作，5月30日下午，学校党委委员、纪委书记王焕龙带队前往益阳市缇香芭学园开展调研。
调研中，胡顺园长介绍了幼儿园的基本情况、管理模式、教学特色、人才需求等相关情况，对学校毕业生在园所的工作表现给予充分肯定，觉得她们有灵气、好学、勤奋、基础知识扎实，深受家长和学生的喜爱，有3名老师已经成长为主班老师。对于幼师的素质要求，胡园长指出，道德品质、行为举止是对幼儿教师最首要的素质要求；其次是职业素养，幼儿教师要具备较强的感受力，要有爱心、耐心和责任心；最后是专业和能力方面的要求。接着，胡园长对师范学校培养更优秀的幼师提出了建议：要加强对幼师的心理健康教育和“爱”的教育，注重幼师的在讲故事、授课、歌舞、绘画、书写等方面的专业指导，鼓励学生在校期间考取获得教师资格证。
王书记介绍了学校的办学成绩与发展规划，听取了幼儿园对幼师培养的期望与建议，对学校创新人才培养模式、优化课程体系、建设产教融合平台、提升服务发展能力很受启发。希望以此次调研为契机，进一步推进合作交流，推动建立学校与园所协同发展机制，双方今后加强常态化对接、项目化合作，在人才培养、实习实训就业、课程研究、教师跟班学习、资源共享等方面深化合作，形成共谋发展、共创未来的格局，为“教育强省”“教育强市”建设贡献力量。
（中国教育在线来源：益阳师范高等专科学校）
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