为深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》中关于培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，了解中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感，树立文化自信的相关要求，成都市教育科学研究院于10月27日（星期五）下午在成都市双流区棠湖小学召开了2023年成都市AR德育课研讨活动。
此次活动主题为“增强文化自信弘扬时代精神”，由成都市教育科学研究院主办，成都市双流区棠湖小学承办，成都市石室双楠实验学校协办。AR技术由圆宇宙信息技术（成都）有限公司支持。出席此次教研会的有：成都市教科院院长罗清红、四川省教科院学术委员会常务副主任青春、成都市教科院德育教研员周玫、成都市双流区教科院副院长李顺榕；成都市双流区棠湖小学书记、校长杨柳；四川大学附属实验小学书记刘晏；四川大学附属中学新城分校校长古和平；AR德育课项目学校代表成都高新新华学校陈晓川、成都高新区西芯小学罗明宣、成都市石室双楠实验学校陈一银、四川天府新区华阳实验小学朱静；各区（市）县德育教研员/德育中心组老师受邀参加了此次活动。
活动首先由双流区棠湖小学的杨柳校长发表致辞。他强调了德育工作的重要性，并表示学校将以此次活动为契机，进一步强化学生的国家意识和责任意识，为培养出具有道德品质、创新精神、责任意识的新一代贡献力量。棠湖小学将积极发挥参研学校的作用，在专家团队的引领下致力于AR德育的研究和实践，为成都市德育事业的发展贡献我们的智慧和力量。
陈晓川副校长从成都高新新华学校的角度了《AR融合德育中的科技和文化教育》的经验。他表示学校通过AR四维技术融合课堂，德育教育中科技与文化教育的功能得以更好发挥，提高德育工作的实效性。新华学校荣获AR基地校、参与两个省级市级AR课题、举办了四场大型AR教研活动。了学校AR融创育人五心经：沉浸体验激发兴趣、团队合作主动积极、个性学习因材施教、及时反馈解决问题、学科融合挖掘创新。
随后进行了两堂AR德育课的教学研讨。第一节课是由成都市石室双楠实验学校的黄秋璇老师执教的《二十四节气—秋分》。这节课还围绕秋分的由来、习俗等，通过AR技术中的粮食分类和杂交农作物等活动，让学生形成爱粮、惜粮、节粮的意识，激发学生对农业科技的热爱与兴趣，同时也领略了中华优秀传统文化的魅力。
第二节课是由成都市双流区棠湖小学的罗丹老师执教的《探秘天宫逐梦星辰》。在这堂课上，学生们通过AR技术亲自体验了探索宇宙的乐趣，引领学生沉浸于祖国航天科技事业的历史与现实之中，感受中国人民的智慧与奋斗，激发他们对航天科技的热爱和民族豪情，在学生心中厚植爱国主义情怀，播洒科技强国的种子和希望。进一步增强了他们的科学素养和探索精神。
在点评环节，成都市教育科学研究院院长罗清红对两堂课给予了高度评价，认为这两堂课充分运用了AR技术，创新了德育课堂的教学模式，有效地激发了学生的学习兴趣和主动性。同时，他也指出了在实施德育课程中需要注意的几个问题，为今后的德育工作提供了指导。
四川省教科院学术委员会常务副主任青春对两堂课进行了点评，他表示今天两堂课给我们呈现了不一样的德育课，把现代教育技术运用到各个学科是今后教育的一大趋势。只有学生积极的参与才会有自己的思考表达，AR沉浸技术让学生能够真正的喜欢、参与课堂。
最后，由成都市教育科学研究院德育教研员周玫老师对活动进行了总结。她表示此次活动为成都市的中小学德育工作注入了新的动力和活力，本次两堂课内容核心有：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育这五大一级主题。同时也强调了今后德育工作的重点和方向。她希望各学校能够深入贯彻落实《中小学德育工作指南》的相关要求，不断创新德育课堂的教学模式，更好地培养学生的爱党爱国爱人民情感，增强他们的国家意识和社会责任意识。
此次研讨活动的成功举办，不仅为成都市中小学德育工作注入了新的活力和动力，也为全国的德育工作提供了有益的参考。它标志着我国中小学德育工作在不断探索和创新中迈出了坚实的一步，为培养具有高度国家意识和责任意识的未来人才奠定了坚实的基础。
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