为了进一步加强人民路学校教育集团各成员校之间的交流，加大集团校各学科教研活动力度，12月14日中午，来自人民路学校教育集团各成员校20余名美术教师齐聚第二实验中学，共同参加了美术学科教研活动。
郭捷老师从日常见到的牵牛花都有哪些颜色导入新课，唤起学生对过往生活的记忆。接着他用画盘代表牵牛花进行动态演示，让学生重点观察牵牛花的不同形态，分析了红色牵牛花的调色方法，然后一笔一笔示范牵牛花的画法。
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孩子们静心作画，郭捷老师在练习环节对学生手把手辅导。
学生作品展示
评课交流
观摩课结束后，集团校的老师们就郭捷老师的这堂国画课展开讨论。
人民路学校
陈重霖老师对于我校开设的国画课程深有感触，他依据自己的专业指出国画所凝聚的“宁静致远”的精气神，并提到美育的观点。王晨老师就绘画细节提出建议，和大家探讨了作画过程中画笔的干、湿问题。付倩倩老师相当欣赏郭捷老师的课堂管理能力，美术课堂上老师从容教学、学生们静心作画。
理想学校
理想学校的毋晓蕾老师观察到学生在作画时的晕染问题，提出带试笔纸的建议，便于学生控制笔的水分。吕茜老师很赞同郭捷老师在练习环节的示范指导，多次的辅导教学做到了对学生整体的关注。邢玉洁老师提到这堂课中她看到了学生的个性发展，孩子们会留白，在学习牵牛花的基础上会自己加上藤蔓进行创作。赵湉老师站在学生学习的角度，认为郭捷老师这堂课的练习环节以及作业布置做到了分层次教学，指出孩子的可塑性很高，老师的日积月累的指导成效显著。
解放路二校
王倩倩老师对作画过程提出建议，可以在教学过程中穿插构图讲解，让孩子们明白留白、疏密关系等。
解放路一校
王杨洋老师就美术学科的课堂特点，指出应该学习郭捷老师的课堂管理技巧，让课堂活跃又有秩序。
责编：卫瑞洁
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