来源时间为：2022-04-15
中国网4月15日讯为了进一步提高和展示学校青年教师的教学水平，眉山市东坡区东坡小学创造条件积极鼓励35岁以下青年教师参与赛课，采用同年级教师同课异构、微型课的形式开展。4月12日，青年教师微型课比赛拉开序幕，分别有4位青年语文教师、9位青年数学教师各展风采。每位教师用时15分钟，并针对评委提出的问题进行答辩。
本次语文微型课分为两个课题，二、三年级教师分别针对《绝句》、《守株待兔》两篇课文进行同课异构。数学微型课教学内容分别是一年级的《进位加法》、二年级的《时、分、秒》、三年级的《小数的初步认识》和四年级的《平均数》。期间，学校领导和全体数学教师全程参与听课。经过两天的精彩呈现和，最终五位教师获得了一等奖，其余教师获得二等奖。虽然是微型课堂，但是老师们声情并茂、富有童趣的教学语言，构思巧妙的活动设计，灵活有效的教学方法，生动形象的教学课件……都凸显出了各位教师深厚的教学功底。通过短暂的十五分钟时间，能看出老师们在课程准备上下了很大工夫。
“同课异构的微课形式不仅展现了教师的个人魅力与风格，也体现了各个教研组的智慧，同时使学校教研具有明确性，效果更明显。”学校相关负责人表示，在“双减”的大环境下，此次比赛不仅让大家目睹了青年教师扎实的教学素养，也让所有身处一线的教师深刻感受到提高自身教学水平、与时俱进的重要性，只有在不断地磨砺中才能顺应时代的潮流，才能成为一名优秀的教育工作者。（黄龄萱张艳红李树槐）
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