来源时间为：2022-04-25
学校供图
“双减”政策实行半年多以来，南京市各区教育局和学校在抓好政策落实的同时，也在努力探索如何结合实际做出特色。近日，记者走访江北新区各中小学校，挖掘出一个个“双减”新看点，教师团队不断探索创新、结出硕果，成为基础教育发展中的闪亮明星！
“双减”政策实施以来，南京市琅琊路小学明发滨江分校（以下简称：琅小明发）每周的“5+2”课后服务自然衔接而上。为满足学生多样化学习需求，琅小明发教师了解学生真实诉求，抓住课后服务工作重点，关注作业现状，加强课后服务与教育教学其他环节的联动，系统设计和开发课后服务作业课程，让学校回归教育主阵地。
今年，琅小明发以“奋进2022，创造新美好学校”为主题开展了“明创变革论”系列活动，每次活动均设立了精准的研究主题，开展了丰富多彩的活动。通过亮岗课、一课三磨、智能研课、教学观察、教学论坛、专家诊断等活动，进行发现教学设计、实施与评价品质的实践与研究，以期重构课堂价值，让课堂充满生命的活力。
如何让孩子们在校园内高效地完成教学任务，这对于学校来说是一个新的挑战。为此，琅小明发特别在课后服务时间为孩子们设计了分层、分类、分时、分批的“四分”作业。一年级开展跨学科素养作业，二年级进行言语实践类作业，三年级开展“五问探究单”的实施与反思，四年级进行“八分钟微策略问思探究单”的设计，五、六年级进行“问习赋能单”的设计与运用。通过精心设计，孩子们在不同形式的作业中快乐学习。
琅小明发校长季红兵表示：“真正让‘双减’落地，学校必须遵循教育的规律，通过课堂的寻变，提高课堂教学效率，将课堂的每一分钟都赋予成长的意义。课后服务是‘双减’政策中的重要组成部分，琅小明发全体教师对课后服务工作中的作业设计进行深入分析及研究，探索课后服务时间作业的优化设计，使作业成为学生成长的重要助力器。”
通讯员岳明珍蔡慧慧丁玲玲
南京晨报/爱南京记者孙文
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