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巴彦淖尔市衡越实验中学:精细化管理,为时代塑骄子

日期:2022/6/13 19:31:42 浏览:

来源时间为:2022-06-06

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巴彦淖尔市衡越实验中学:精细化管理,为时代塑骄子

2022年06月06日 16:54_来源:咸宁新闻网

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2021年,由巴彦淖尔市人民政府与越教育集团合作创办的巴彦淖尔市衡越实验中学落地了。

一年后,一位曾经因为中考失利的衡越学子动情地说,老师的教导与话语像阳光一样温暖了我的心灵,让我逐渐走出了自我怀疑与自卑,重新燃起了学习的热情。

是的,巴彦淖尔市衡越实验中学成立的时间很短,但其创办的起点却很高,不足一年便得到了当地学子、家长的广泛认可,得到了社会各界的尊重!

管理、管理,最重要的还是管理

如果想探寻巴彦淖尔市衡越实验中学获得如此广泛认可的秘诀,绕不过的一个词一定是“管理”。

巴彦淖尔市衡越实验中学管理团队及骨干教师来自集团校鄂尔多斯衡水实验中学,巴彦淖尔校区与鄂尔多斯校区实行办学“九个统一”,即统一办学理念、统一培养目标、统一校本资料、统一校本课程、统一质量监测、统一师资培训、统一管理评价、统一后勤保障,校区间有机协作,共享共建,这也为巴彦淖尔市衡越实验中学奠定了高起点。

巴彦淖尔市衡越实验中学尤其注重自身的管理能力与体系建设。在其看来,“每一个学生都是一个鲜活的生命”,因此学校始终坚持以人为本,始终怀有一颗父母心,持有一种普爱情怀。而学校只有做好管理工作,才能保证学校教育教学工作正常运转的重要保障机制,才能做到对学生负责、对家长负责、对教育负责,因此巴彦淖尔市衡越实验中学一直将管理视作学校管理工作的核心、学校发展的基石。

精细,让文化理念全面落地

巴彦淖尔市衡越实验中学全面推行精细化管理,并将理念切实落到各项具体举措中。

巴彦淖尔市衡越实验中学率先提出构建'四个五'体系,即“五大学习管理、五大综合素质管理、五育并举、五大精细化管理”,将之贯通高中教育教学全过程,助力学生全面可持续发展。

如五大综合素质管理,要求学生承担至少一个自主管理志愿者岗位、选报至少一个社团或一门选修课、开展至少一个研究性学习课题、参与至少一次活动或主持一次班会课、参加一次校外研学实践、志愿者服务。为此学校成立了射箭社、乒乓球社、象棋社、吉他社、刺绣社、绘画社等诸多社团,开展了“追寻红军足迹重走长征路线”为主题的故事表演活动,以“凝聚、团结、支持、同行”为主题的户外团体心理辅导活动,各种运动会、研学旅行、户外拓展精彩纷呈,以为学生们创造参与实践的机会,让他们真的能够通过各种实践打开眼界、提升综合素质。

又如“五育”并举,重视德智体美劳全面发展。每个学生至少掌握两门体育技能。在这里,学校不但没有压缩学生的体育课,反而尤其注重保障学生充足的体育锻炼时间,学校还随季节变化精心编制韵律操等。

而“五大精细化管理”更是巴彦淖尔市衡越实验中学的特色。譬如,“精细化教学管理”要求践行“三三六”教与学指导思想,突出“校本教材、校本教研、校本课程文化”优势,实现教师队伍健康优质发展,教学质量稳步提升。尤其值得称道的是其“精细化生活管理”,学校以“分钟”作为时间管理的单位,统一管理学生作息,以保障学生每天可以有8个小时以上的优质睡眠;保证学生能够尝到健康可口的三餐,保障营养摄入均衡,食堂的饭菜做到了色香味俱全;为创设整洁安静的休息环境,要求班主任、导师、心理教师时刻准备着答疑解惑,为学生营造开放式生活学习氛围。

可以说,正是精细化的管理,保证了巴彦淖尔市衡越实验中学建校伊始便具备了较高的教学管理水平,并且建立了足够的信心与底气。近期,衡越持续举办“校园开放日”活动,全面开放校园,让社会各界零距离了解学校的办学特色、管理实践。“理”是设计,“管”是落实,巴彦淖尔市衡越实验中学将继续以身为旗帜,提升自身管理,拓宽思路塑标准,深挖细节提质量,让巴彦淖尔更多的孩子享受到高质量的教育!

文章来源于:http://www.ljyz.com.cn 学校网

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