为推进龙潭区“三名”工程“名校长”项目的实施，切实提高校长领导力及管理水平，让幸福教育理念在教育管理实践中落地，更好地把握新时代、新形势、新常态下学校治理的科学路径，龙潭区举行中小学校（园）长“幸福教育”研修室实践研修阶段成果汇报活动，副区长李杨、区教育局、区教师进修主要领导及全区中小学校（园）长参加活动。
12位校（园）长参加了以“幸福教育进行时……”为主题的校长论坛，校长们各抒已见，活动气氛热烈，区教育局领导对校长论坛进行了现场点评，对校长们办学有智慧，能够因地制宜地把地域文化与学校文化相结合给予肯定。对校长们重视教师队伍建设，聚焦问题、破解难题给予高度评价，希望校长们把“研修室”这个平台利用好，在不断的学习、实践、研究中提升管理能力。
李杨肯定了龙潭教育人在疫情防控和教书育人的重任面前，想事、干事、成事的师德表率，同时，对幸福教育研修提出了三点希望，一是要做一名有思想的校长，脚踏实地的把每一所学校办好。二是要抓实青年教师队伍培养工作，想办法，搭台子，铺路子，搞教研，做培训，让老师都能获得专业成长的幸福。三是要重视教师工作的积极性，慎重处理一切可能影响教师工作积极性的事件。希望校长们借论坛之东风，乘势而上，用优异的教育成绩献礼党的二十大。
九层之台，起于累土。本次活动是龙潭区中小学校长“幸福教育”研修室一年来的研修阶段成果汇报，更是龙潭区校长队伍建设的一个缩影。区教育局党组高度重视校长队伍建设，坚持以深入实施幸福教育为目标，抓住校长队伍建设这一关键环节，强班子，带队伍，分层次，分类别打造名校长、名班主任、名教师，与幸福牵手，落实幸福教育，引领龙潭教育高质量发展，全力打造适合龙潭孩子，让龙潭家长满意的优质教育！
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