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海陵这些学校如何“官方带娃”?小编替家长去看了…

日期:2022/10/3 4:29:34 浏览:

变的是课堂坐标

不变的是探索未知的勇气

从现在开始更活力一点

下午5点,小编来到城东小学春晖校区,操场上,篮球、体能训练等多种体育社团帮助学生强身健体;教室里,看书、画画、读绘本等多样兴趣活动温馨又有趣……放学点已过,校园里满是学生活跃的身影,学校的课后服务,让以往放学“人去楼空”的校园变得生机盎然。

让运动成为生活的底色

变的是时间

不变的是坚守

乒乓球是城东小学春晖校区特色体育品牌项目之一,学校不仅成立了城东小学乒乓球校队,队员们更是在各级各类赛事中频频斩获佳绩。四(3)班的周楷霖就是其中一员,“我从幼儿园中班开始就接触乒乓球了,我喜欢这项运动,我会一直坚持下去,打出好成绩。”

学校先后被评为“海陵区少儿乒乓球训练基地”“海陵区乒乓球示范校”,同时,自编特色乒乓球特色操《爱乒才会赢》,打造特色校本课程《快乐乒乓》,设立丰富多彩的乒乓球社团。

“一切为了师生的和谐发展”。城东小学秉承“润泽教育”的办学理念,从2019年秋开始,每学期开设百余个“青松社团”,以精致教育、精良师资、精美课程,让城东学子徜徉其中,激发兴趣,锻炼能力,增长本领,更好地发展自己。

今年秋学期,为策应更多家长对优质课后服务的需求,城东小学四个校区开设184个社团,涵盖艺术类、体育类、益智类.......其中乒乓球、凤城双语小导游、泰州电影、跑酷等精品社团,参加人数达5651人,授课教师200多名。

“原来在家里写作业,一会吃点东西、一会上个厕所,拖沓、效率低,自从参加学校开展的延时服务后,作业在学校基本都能完成,回家后感觉轻松多了,孩子还可以参加喜欢的社团活动,做一些自己喜欢的事情。”学校的“双减”措施得到了家长们的普遍认同。

海光小学

“双减”政策出台后,海光小学全面推行“5+2”课后服务模式,全校近1900名学生中,约92%的同学报名参加了课后服务。

如何保障课后服务的质量,让留下来的学生真正受益?为促进学生全面发展,学校以学科辅导+社团活动的形式打出一套组合拳。

从现在开始,更灵动一点

音乐是流动的美

一起畅游五线谱上的世界

在学科辅导方面,学校依据学生年龄特点,分三种模式开展服务。一、二年级采用“3+2”模式,即每周三天学科辅导,两天社团活动;三、四、五年级采用“4+1”模式,即每周四天学科辅导,一天社团活动;六年级,采用“5+x”模式,即班级学科辅导+校级精品社团。其中,学科辅导采取“615”的时间划分,即60分钟学科辅导、10分钟调整休息、50分钟完成作业。老师督促学生完成各学科作业,并对有需要的学生进行个别辅导、学业答疑。

在社团活动方面,学校设立了丰富多彩的社团活动,涵盖艺术、语言、体育三个大类,包含舞蹈、绘画、书法、面塑制作、古诗词朗诵以及足球、篮球、田径等30个小类。

从现在开始

更勇敢一点

刚刚接触篮球课的二(3)班学生吴乐陶表示,“虽然我是女生,但是我喜欢打篮球,除了可以锻炼身体,打得好的话,说不定还可以进入国家队为国争光。”

还有不少学生表示,“7点之前能完成每天的作业,还可以参加丰富多彩的活动,每天过得很充实!”

“‘双减’的核心表面看是在校外,其本质还是在校内。减少的是学生负担,不是对教育品质的追求。”海光小学校长窦平表示,学校鼓励广大教师充分利用课后延时服务的两个小时,搞好分类分层教育,为不同需求的学生提供个性化学习服务。“今后,我们将进一步完善各类课程设置和服务,真正把‘双减’减到实处,让‘增效’与‘减负’并行,切实做到让教师用心、学生开心、家长放心。”

二附中

从现在开始更好奇一点

历史为你

打开探索的大门

放学后,二附中的活动室里坐满了学生,合唱团、书法写作、历史社团……各种社团班吸引了许多学生。为拓展课后服务内容,学校在原来的编程、合唱、舞蹈、美术等社团基础上,新增了科技、历史、书法、英语口语等课后社团服务,由学生根据自身需求选择兴趣课程。

“中国历史、世界历史,我都想了解,想学习更多知识来充实自己。”能够参加学校的历史社团,初一学生全飞羽很兴奋。

“‘双减’政策既保障了孩子们正常的锻炼、休息、娱乐时间,也保护了他们在成长过程中的身心健康。”家长们颇有感慨。

变的是未来

不变的是热爱

为进一步减轻学生作业负担,学校推行校本学案,提高作业针对性,充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能;建立作业量监控机制,规范作业总量,确保学生有充足的睡眠时间;开展课后延时服务,指导学生在校完成作业,实现有效作业、有效学习。

初中阶段减负不只是简单地减少学生学习时间总量,而是要综合多种要素。二附中校长韩新正说:“将作息时间、课堂教学、课程管理、作业管理、体育锻炼、心理调适等融合在一起,系统思考,综合优化,形成有效的管理机制,才能让‘双减’成为助力学生成长的双翼,成为学校高质量发展的双驱。”

文章来源于:http://www.ljyz.com.cn 学校网

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