跳打歌是孩子们每天最快乐的时光
新学期开学不久，玉溪市江川区把校园作为民族团结进步教育的主阵地，积极开展丰富多彩的民族歌舞进校园活动，传承和弘扬民族文化，振奋民族精神。
晨间操时分，江川区第一幼儿园一派热闹景象，身着各式民族服装的萌娃们围成圆圈，踏着动听的旋律载歌载舞，操场上气氛欢快又充满活力。
“每次跳打歌的时候都可以穿着民族服装来，我很喜欢，也很爱跳这些舞。”中二班的李芃潇告诉记者，跳打歌是他们每天最快乐的时光。
身着各式民族服装的萌娃们围成圆圈，踏着动听的旋律载歌载舞
除了汉族，江川区第一幼儿园还有彝族、白族、傣族、哈尼族、壮族、回族等少数民族师生。为进一步加强各民族间的交流，增强民族自信，江川区第一幼儿园选择了纳西族歌曲《丽江三部曲》、彝族歌曲《阿细跳月》、哈尼族歌曲《哈尼宝贝》、佤族歌曲《加林赛》、蒙古族歌曲《春天来了》等5首歌曲，结合江川本地彝族舞蹈动作，由本园彝族教师编排成“彝族打歌”，作为本园晨间操的主要活动内容，每天运动半小时，让各族师生充分感受民族文化的魅力所在。
“我们幼儿园是民族团结进步示范学校，所以就把‘民族打歌’融入每日晨间活动中。”江川区第一幼儿园彝族教师坝希希说：“我是彝族，比较熟悉这些动作，在编排舞蹈的时候，我就把这些动作融入进来，希望对我们家乡的民族艺术能有一个很好的传承。”
打歌也称“踏歌”，属于国家级非物质文化遗产项目，是彝族群众自娱性的集体舞蹈。每逢火把节、春节等节日，居住在九溪镇、安化乡的彝族群众都会举行打歌活动，大家围成一圈或数圈，弹起三弦或月琴，踏地为节，尽情欢歌狂舞，蕴含了彝族文化的精华。
为保护和传承好这一非物质文化遗产，近年来，江川区各中小学校在狠抓教育教学质量的同时，积极吸收当地民族民间文化的核心要素的同时，把民族歌曲、民族舞蹈、民族传统体育等民族文化元素渗透到校园中，利用大课间、六一节演出、毕业典礼、艺术节等活动，让广大青少年接受民族传统文化教育，激发他们学习、保护民族文化遗产的热情。
“目前，全区28所学校中已有21所学校，固定地在开展民族歌舞进校园活动，优秀的传统文化已经成为校园文化的重要组成部分。”江川区教育体育局教育德育股股长李彦龙说，下一步，江川区将加大培养优秀传统文化的专业师资队伍，探寻更加深入有效的传播方式，把更多的非物质文化遗产项目融入日常教育教学中，推动优秀传统文化能创造性转化、创新性发展。
云南网通讯员李丹王忠相张延江记者浦美玲
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