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消防宣传“五进”示范学校丨

日期:2022/12/28 5:43:00 浏览:

砚山县第一小学始建于1805年(清嘉庆十年),初名萃文书院,1978年正式定名为砚山县第一小学,是一所拥有两百多年办学历史,有着深厚文化底蕴的全国文明校园、云南省现代教育示范学校

学校位于砚山县江那镇书院街,校园占地面积21342㎡,建筑面积11956㎡,绿化面积5405㎡,运动场面积3302㎡。图书室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、多媒体教室、陈列室等专用教室一应俱全,设施设备齐全。现有教学班37个,在校生1906人,教职工107人。

秉承“立德仁爱”的校训,一代代一小人薪火相传,砥砺前行,让百年萃文愈显风采——“全国消防安全教育示范学校”“全国文明校园”“全国青少年校园篮球特色学校”“云南省现代教育示范学校”“云南省防震减灾科普示范学校”“云南省心理健康教育实验与示范学校”“云南省平安校园”“云南省科普示范学校”“云南省青少年校园羽毛球特色学校”“云南省绿色学校”……春华秋实、硕果累累。成绩的背后是学校对学生们刻不容缓的安全理念传播,和全体教职工的辛勤付出。

建立健全消防安全管理网络,加强领导,确保各项消防安全制度到位

学校加强顶层设计,健全由书记、校长负总责,分管安全副校长、各科室负责人、安全专干、年级安全负责人、班主任、任课教师密切结合、层层传导的消防安全责任体系,打通学校层面与学生的联系;推行安全首见责任制,层层签订《安全工作责任书》,明确各岗位工作职责,健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的责任体系;加强人防物防技防硬件设施建设,注重投入,确保各种消防安全设施到位。形成校领导班子、保卫人员、男教师队伍的“人防”网络,完善以灭火器、疏散标志、消防水带、水枪,室外消防栓、消防水泵等为主的“物防”设施,构建以全方位监控系统为中心的“技防”网络,牢固树立“隐患即事故”的忧患意识,建立隐患排查整改长效机制,保持安全工作常态化高压态势。

消防安全隐患排查到位,消防安全管理职责分明,狠抓消防安全工作落实到位

安全设施隐患排查是学校消防安全管理的一个重要组成部分,每月组织专人负责检查学校里的消防设施,及时更换损坏、失效的疏散标志、消防栓、灭火器等,对可能存在的其他消防安全隐患和薄弱环节,会立即指定切实措施进行解决。学校消防安全管理制度明确,消防安全管理职责分明。定期召开安全专题会议,分析安全形势,认真研究消防安全工作存在的问题,提出对策措施或建议,加强消防安全教育和培训,强化安全稳定工作的认识。积极营造“人人管理、人人有责”的消防安全管理氛围。在每个年级设立一名安全联络员,负责本年级的安全事务,并将安全情况及时上报学校德育处,确保教职工安全管理“一岗双责”履行到位。每班都有一个消防安全管理员,负责本班的安全事务,提醒教师及时关闭室内的一切电源。

联动响应,深入开展各种消防安全教育,全面落实消防宣传培训到位

学校深入开展各种消防安全教育,进行消防疏散演练。在每年的11月消防宣传月中,开展以“消防安全从我做起”为主题系列活动。邀请县消防救援大队到校开展应急实战演练,在演练中,消防队员或是学校安全专干张腾老师会把手地教师生使用灭火器,也会有消防队员到班上结合一些火灾事故案例,就如何灭火、如何逃生等自救知识,以及发生火灾逃生时应注意的事项等内容对师生进行了培训。

学校常态化开展以“消防在心安全同行”为主题的升旗仪式。在班级里,以班队会的形式举行消防安全知识学习,开展消防安全手抄报、主题黑板报的评比。在课堂上教师也会结合学科知识向学生渗透消防安全教育内容,潜移默化中强化师生的消防安全意识和技能。让每个孩子接受安全理念教育后,通过小手拉大手的形式,把消防安全知识带回家中,带动一个家庭,让全家人提高消防安全意识,进而去影响邻里,影响更多的人,所有人一起努力去构建安全和谐的家园。

▌作者:余文东

▌编辑:宗芷悦

▌校对:代云露

▌编审:刘江华

▌终审:涂用维

文章来源于:http://www.ljyz.com.cn 学校网

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