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为迎接党的二十大胜利召开，梳理、总结我国开放大学转型发展历程，展望未来发展，集中展示我国地市开大开整体实力和特色风采，《中国远程教育》杂志社于今年6月初启动“喜迎二十大奋进新征程”开放大学体系融媒体展示活动，面向全国地市开大（电大）征集办学风采和转型成功经验。活动启动以来得到体系的积极响应和踊跃参加。由地市开大（电大）申报，省开大推荐，最终推选出百余所地市开大（电大），通过图文、视频等形式，进行集中展播。
本期展示的是，由重庆开放大学推荐的重庆开放大学武隆分校。
以山川为课本凸显地域底色促进学校特色发展
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重庆开放大学武隆分校
重庆市武隆区，具有得天独厚的旅游资源，区内多个旅游景点拥有“世界自然遗产”“国家5A级景区”“国家级旅游度假区”等旅游名片，全年接待游客超3200万人次。在这片美景如画、人杰地灵的热土上，有这样一群人，他们敢为人先、真抓实干，深知重庆开放大学武隆分校作为武隆唯一承担人才培养任务的高等教育机构，必须全力推动地方全域旅游发展、培养旅游人才，他们以山水为教材、以山川为课堂，积极推进重庆开放大学旅游学院建设，坚持学历教育与非学历教育并重，注重学历教育与社区教育有效融合，关注专业发展对接产业需求，积极推进特色专业建设，大力培养旅游人才，致力于提高全民旅游素养、赋能地方全域旅游、助力武隆旅游“国际化”发展。
一、旅游引领创特色高质量发展显成效
2018年9月，申报创建旅游特色学院伊始，重庆开放大学武隆分校即组建了以分管教育的副区长为组长、区教委领导为副组长、武隆电大分校领导为成员的领导小组，与此同时，武隆分校也组织成立分工明确的创建工作小组，为创建重庆开放大学旅游学院提供了强有力的组织保障。申报创建过程中，时任区长、常务副区长的诸多区领导均对“创建工作”作出重要批示，区教委领导多次召开专题会研讨规划，并多次亲临学校，现场指导、部署创建工作。在各级领导的倾力指导下，作为区教育“十四五”规划重要内容的重庆开放大学旅游学院建设工作得以顺利开展。
结合武隆区域发展特色，重庆开放大学旅游学院经过反复考察、斟酌，精准定位，确立了“以山川为课本，凸显地域底色，促进学校特色发展”的建设思路，紧扣“旅游”特色和“社区教育”方向，推进旅游学院高质量发展，建设成效显著。
积极推进旅游管理特色专业建设，重庆开放大学旅游学院为报读特色专业的学生和乡村振兴对口帮扶镇报读开放教育专本科的学生减轻学习负担，共减免学费30余万元。
深挖地域特色，以山水为课本。重庆开放大学旅游学院投入26万余元，开发特色教材《武隆印象》，由国家开放大学出版社出版，向全区机关、企事业单位、学校赠送300余本。
二、脚踏实地提质量人才培养筑基石
在促进学校高质量发展、特色发展的过程中，重庆开放大学旅游学院在打造精品课程、组建教学团队、探索人才培养模式方面投入了诸多精力，成效显著。
其一是以地方特色教材为依托，精心谋划，打造地方特色课程“人文武隆”，着力开发在线课程资源，已录制完成“人文武隆”微课36个，将于2023年春季学期上线国家开放大学一网一平台，后续将纳入旅游管理、行政管理等专业的“地域文化”课程学习计划。
其二是积极采用合作、引进、自培等形式，拓宽校际、校企合作渠道，推进强强结合，精心组建旅游教学团队。重庆开放大学旅游学院注重专业建设、指导队伍建设，加强与重庆开放大学管理学院的校际合作，并聘请7位旅游专业教师为学校兼职教师和旅游专业建设指导专家；注重实作指导师资建设，加强与武隆区旅游产业公司的校企合作，组织多名企业管理人员参加重庆开放大学组织的研学旅行策划与策划考评员培训；注重专职师资队伍建设，从区职教中心引进1名旅游专业教师，担任旅游管理专业班主任和课程辅导教师；注重学校专职教师能力提升，组织3名教师参加市开大旅游管理专业网络课程教学团队，此外，参与市开大旅游管理直播课5人次。
其三是积极探索与实践“1+X”人才培养模式，促进开放教育学生理论素养与实操能力双提升。比如，重庆开放大学旅游学院、重庆开放大学管理学院、武隆旅游产业公司三方通力合作，分管共育：重庆开放大学旅游学院负责学生的交通与生活费用，校企合作单位武隆区旅游产业公司负责纪律管理与公派学习，校际合作单位重庆开放大学管理学院负责提供住宿与培训费用，组织旅游管理专业学生到重庆开放大学参加“研学旅行策划与管理”职业等级证书培训。又如，重庆开放大学旅游学院利用普通话培训基地，组织开放教育学生到学校参加普通话培训并免费测试，以获取普通话等级证书，现已有50余名开放教育学历学生获得普通话证书。
三、真才实干助振兴赋能旅游促发展
近年来，重庆开放大学旅游学院加强校企、校际合作，投入20余万元，将9个教学实践基地建在景区、乡村旅游景点、社区学校、乡村振兴“第一书记”帮扶村等地，教学实践覆盖300余人次，录制实践视频40余个。不仅如此，重庆开放大学旅游学院还将思想政治理论课的社会实践活动开展到教学实践基地，组织开放教育学生深入景区、乡村旅游景点，体会家乡产业发展的现状，参加旅游产业发展与乡村振兴实践，撰写实践报告共计1200余份。
通过邀请市内外专家讲学、聘请校内外专兼职教师举办讲座，重庆开放大学旅游学院紧扣乡村旅游产业需求，以社区教育讲堂为课堂，打造普通话、农家乐经营与管理、乡村旅游礼仪、乡村旅游规范文明、非遗文化传承等旅游培训课程，制作社区教育微课11个，在市级深度扶贫乡——后坪乡、国家知名旅游特色小镇——仙女镇、乡村振兴对口帮扶镇——长坝镇等地开展以“旅游”为主题的培训，受益村民达3000余人。
组建普通话工作室也是重庆开放大学旅游学院的亮点工作之一，工作室现有成员6人，负责人由电大部相关教师担任，工作人员包括电大学员1人、社会人士1人、中小学教师3人。工作室参与特色学院非学历培训3期，组织普通话培训与测试6期，共计服务1500余人，有力地促进了学历教育与非学历教育的有效融合，提升了乡村旅游人才的普通话水平。
满眼生机转化钧，天工人巧日争新。目前，武隆电大人正以创建重庆开放大学旅游学院为契机，在重庆开放大学的指导下，在当地党委、政府的领导和教育主管部门的管理下，育新机，抢先机，抓机遇，保持耐心，坚定信心，带着“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，不断推进旅游学院高质量发展，不断促进旅游学院特色发展，不断把开放大学的办学成效书写在巴渝大地上。
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