来源时间为：2022-12-27
近年来，红河哈尼族彝族自治州蒙自市雨过铺中学顺应人民群众对优质教育的期盼，坚持优先发展，打造特色教育，促进教学质量逐年提升，谱写现代教育新篇章。
党建领航，强基铸魂
蒙自市雨过铺中学始终坚持党建引领教育发展，充分发挥党组织政治核心作用，充分发挥党员先锋模范作用。所有党员都任教1门以上的课程，党员带头参加课赛、公开课、示范课等，加强党史和国家政策法规学习教育，通过“请进来，送出去”方式，不断提升校领导班子和教师队伍的思想政治素质和教学水平。同时，党建带团建，充分发挥少先队、共青团等群团组织作用，引导学生开展自我管理，参与学校管理。团总支组织团队成员每年开展志愿者活动，团队成员每周主动参加“周末三件事”的劳动教育。学校党支部荣获市级2021年“先进基层党组织”称号和2020——2021学年党建目标考核一等奖。
建文明校园，树文明新风
蒙自市雨过铺中学高度重视校园环境和文化建设，学校文化以“民族团结”为底色，吃苦文化、做人做事文化和劳动文化为主线，加强校风、教风、学风建设，把社会主义核心价值观融入教育教学，将学生身体和心理健康教育贯穿于教育教学全过程；养成体育锻炼习惯，开展排球操、啦啦操、武术操等特色体育大课间活动；重视培养学生艺术科技与实践能力，多形式培养学生兴趣爱好和个性化发展，被评为“省级劳动教育示范校”。利用各个节日，组织学生开展爱党爱国爱家乡系列活动，清明节送寄语、表哀思，铭记革命先烈和历史；劳动节学种菜、捡垃圾，体会劳动的乐趣；重阳节为老年人做饭、洗脚等，培养尊老孝老新风尚；国庆节开展“我与国旗合影”，培养爱党爱国情怀。通过活动，进一步增强师生振兴中华的责任感和使命感。
助乡村振兴，架家校“连心桥”
蒙自市雨过铺中学本着“不让一个学生掉队”，开展控辍保学工作，街道和学校相互配合，进村入户对留守儿童、青春期学生进行宣传沟通，阐明读书的重要性。同时，为暂不适宜到校学习的5名特殊学生进行定期送教上门。
抓特色教育，谱写现代教育新篇章
重视教育科研工作。学校校长主持并参与研究的5个州级课题，均达到州级先进水平以上。重视课堂教学研究。集体备课，教师上“课堂目标任务化”教学模式下的“四种课型”过关课，达到以教研促教改，倡导“自主讨论式的小组合作学习方式”，引导教师讲课不超过20分钟的学生自主学习方式。重视综合评价。通过《学生成长记录》、星卡评价等多元评价手段，帮助学生建立学习自信。重视“五项管理”。严格落实国务院教育督导委员会办公室要求的“五项管理”，即作业、睡眠、手机、读物、体质管理，确保学生学习和休息。
经过努力，蒙自市雨过铺中学2020、2021、2022年连续三年获得“教育目标考核同类学校市级一等奖”、党风廉政建设市级“优秀单位”。先后获得“省级劳动教育示范校”“州级民族团结进步示范学校”“蒙自市国防教育示范校”“蒙自市教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。自2019年以来，各地学校到蒙自市雨过铺中学参观学习与交流达20多批次，宣传学校工作信息在各级媒体登载、转载、刊播1000余篇（次）。
总结学校取得的成绩，校长冯润之说：“雨过铺中学的教育，做实‘走班社团特色课’，促进学生个性化发展；特色‘大课间’，提高身体素质；强化‘周末三件事’，提升自主劳动意识；围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展。实现四个创新，开展爱国主义教育，培养爱国情怀；开展文明行动，提升文明素养；开展党建引领，创新党建工作。”
云南网通讯员李沿杓
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