前不久，针对丹阳市华南实验学校和常州旅游商贸高等职业技术学校的两场师资培训活动顺利举行，获得了一致好评。同时，我们希望随着新的一年的到来，更多的线下交流活动将有序展开。
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丹阳市华南实验学校
一场以“学校日常管理与危机处理中的领导力”为主题的培训在丹阳市华南实验学校举行，学校的领导和老师们齐聚讲堂，参加了这一场线上学术活动。
主讲人：
ThomasGiesa
德国文理高中校长
Giesa校长分别从领导力，组织能力与团队协作能力三个方面做出了详细阐述，并列举了他作为校长经常碰到的让人头疼的许多问题，这点得到了丹阳市华南实验学校的领导及老师的强烈共鸣。比如坐在办公室每天会被学校各个部门的人突然敲门打扰，也会被无数个电话中断手头的工作。所以作为一校之长，根据他多年的管理经验，Giesa校长给各位老师提出了关于个人工作的如下建议：
1.将日常工作与目标结合起来；
2.分清轻重缓急和组织安排；
3.在一天结束时提前计划第二天的工作;
4.能够说不，懂得委托他人帮助;
5.检查任务的相关性和责任性;
6.利用组织工具进行工作;
7.总结工作;
8.懂得休息;
9.避免执行多任务。
针对这些建议，Giesa校长指出首先必须写下所有的任务，分清楚轻重缓急;其次预估每项任务的执行时间，并且加入一些缓冲时间。最后根据安排脚踏实地地认真执行，并且重视团队合作，处理中也需要进行复查。
之后，针对有效沟通和团队协作等主题，Giesa校长也进行了详细的介绍，并跟学校的领导、老师们进行了互动，学校对于本次线上活动非常满意，热情欢迎Giesa校长来学校进行线下交流。
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常州旅游商贸高等职业技术学校
一场以实际提升教师教学能力的德国职业教育教学法培训在常州旅游商贸高等职业技术学校举行，校长秦益霖及学校各部门的精英骨干教师齐聚学校图书馆，共同参加了本次知识与交流的“盛宴”。
主讲人：
MatthiasScharlach
德国教育学博士
Scharlach博士以行动导向法展开了本次培训，除了理论教学以外，即便是线上的形式，他依然准备了四个简单生动的小实验，作为行动为导向教学法的例子，讲解了四个物理、化学领域的知识点，让老师们立刻就感受到了行动导向教学法的魅力所在。
培训结束后，秦校长对Scharlach博士表示了感谢，并对他发出了来校交流的邀请。
与Scharlach博士告别后，秦校长首先发表了自己对于今天培训的理解和感悟，并带领着现场每一个老师都进行了，有老师说冯友兰的“人生四重境界”；有老师说王阳明的“破山中贼易，破心中贼难。”；有老师说弗洛伊德的“本我、自我和超我。”；也有老师说自己本来很不屑今天的培训，因为曾经听过行动导向教学法觉得不稀奇，看完Scharlach博士的实验后才顿悟原来自己一直以来的教学困扰，锦囊竟就在此处。
所有老师完，窗外天幕已是一团墨色，但这种知识交流碰撞出的热情，就像屋内暖黄色的灯光一样，流动着，让大家忘记了时间。
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