来源时间为：2021-12-20
日前，教育部发布公示，认定1885所学校为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。其中，大慈岩中心小学因传承“新叶昆曲”而喜获“国字号”新名片！
新叶昆曲在当地流传已有100多年历史，并于2008年被确定为浙江省非物质文化遗产。由于种种历史原因，新叶昆曲传承曾被阻断一段时间。目前新叶昆曲的第三代传人已90岁，而第四代传人也80多岁，口口相传的新叶昆曲迫切需要培养下一代传承人。
大慈岩中心小学一直致力于新叶昆曲的传承与发展，学校将新叶昆曲与学校的音乐、美术课程融合在一起，一方面可以承担起传承新叶昆曲的责任，另一方面可以培养孩子们的艺术素养。
以课程为抓手传承新叶昆曲
2009年，学校创编了《新叶昆曲》校本教材，并在四年级以上全面铺开学习。
依托校本课程，学校运用午间休息时间，由音乐老师教授全校学生唱昆曲《茉莉花》，引发了全校学生的兴趣。随后，学校成立了“新叶小新星”社团，每周五邀请新叶昆曲第三、第四代传人进校园指导学校音乐老师和社团班的学员练唱，至今已十多年，从未间断。同时学校将爱好吹拉弹奏的老师和学生组成一个班，着手邀请新叶昆曲剧团的吹奏师傅入校，教授这些老师和学生吹奏新叶昆曲的后台音乐。
每周五的授课中，传承老师教学校的负责老师和社团班的学生学习昆曲的唱腔和表演技能，平常再由学校的负责老师教授学生继续学习。每个月，学校还会抽一个周末时间，组织学生到新叶昆曲剧团，和那里的昆曲演员交流、对戏，以提升孩子们的表演水平。
为了更好地展现新叶昆曲的艺术魅力，让每个学生既动口又动手，学校从音乐课程的教学扩展到美术课程的教学中，将超轻黏土引入到美术课堂。每周五下午，孩子们围坐在一张张方桌前，专心致志地搓揉着彩色的超轻黏土，或徒手或用小刀，将黏土捏成各种人物。在老师的精心指导下，一块块普通的超轻黏土，经过孩子们的巧手揉、捏、刻、划，变成了一件件栩栩如生的作品。
同时，学校编制超轻黏土创意手工校本教材，将昆曲人物头像制作步骤以图文结合的形式进行展示。通过捏塑昆曲人物，引导孩子们了解昆曲的人物特点和地方文化，在动手中展现新叶昆曲元素，传承新叶昆曲文化。
以展演为载体展示学子风采
农历二月二、新叶三月三都是当地的传统节日，学校把课堂搬进李村、新叶庙会这些大舞台，学生一边现场展演昆曲节目，一边用超轻粘土制作作品，并进行义卖，为贫困生购买学习用品。
在建德市农村文化礼堂文艺精品展演专场以及“镇乡心连心，文化一家亲”文艺汇演大慈岩镇专场中，大慈岩中心小学的昆曲节目《牡丹亭游园》也均受邀参加展演。孩子们认真的神情，惟妙惟肖的表演让现场的观众享受了一场视听盛宴。
此外，在非物质文化遗产精品展示汇报活动中，学校慈小兰韵的孩子们又一次站在舞台上展示昆曲节目，孩子们俨然成为一个个小戏曲家。
由于新叶昆曲的传承教育理论知识只占少部分，大部分的活动和练习时间都不在课堂上，孩子们便以结对或小组的方式去开展查阅资料、调查采访、实地体验等各种活动，积极性、主动性、参与性和创造性都得到了充分的发挥，学习方式也得到了进一步的改变，在一次次的活动中，各方面的能力和素养都在慢慢提升。
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