人民网兰州10月21日电（魏怡）10月20日，在七里河区敦煌路小学四楼会议厅，一堂特别的语文课正在进行，来自敦煌路小学、华林路第一小学、二十里铺中心校、永登县西铁小学、永登县城关小学等五所学校的老师认真聆听观摩了该堂课，这也正是五所学校成立“新教育教研共同体”的项目内容之一。
五校联合成立“新教育教研共同体”公开课现场。（魏怡摄）
当天，由敦煌路小学牵头的“新教育教研共同体”也正式启动并举行了签约仪式。该项目把在专业成长上有进步、有思想、有故事、有践行的部分老师组织起来，组建项目共同体，建立微信、QQ群，建立项目核心成员组，实现核心成员优先发展的策略，有力地带动校级共同体学校教师的专业成长。项目将具体组建学校文化建设、主题阅读、书香校园、理想课堂、完美教室、师生共写随笔、推进每月一事、家校共建合作等八个工作坊，并搭建专业论坛平台、校级“教研组零距离”平台、“三名人才工作室”平台、“骨干教师讲坛”平台等新教育教师专业发展四大平台，促进校际间交流与共享，充分发挥骨干教师的引领和带动作用，切实帮助学校真正发现并解决教育教学实践中存在的突出问题，实现优势互补，教育共同发展的良好局面。
五校联合成立“新教育教研共同体”签约现场。（魏怡摄）
据了解，随着教育步伐的加快，新课程的推进，学校更加重视教师的校本教研。但学校的现有资源的不足和师资水平的参差不齐阻碍了学校的发展，“新教育教研共同体”的组建将促进校际间教育的优质均衡发展，实现和谐共赢，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活，有效推进体内新教育行动，使新教育教研共同体真正成为一个立体的、多彩的，富有冲击力和吸引力的教育科研团队，进一步推动课程改革目标的全面落实。
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