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阳江青春叛逆孩子教育学校
英高特学校省教育厅备案，市教育局颁发的办学资质证明文件，一家24小时远程监控视频，实施阳光精华管理，实现学校管理透明又安全，省级安全校园光荣称号。在矫正青少年不良行为的同时，依照国教学大纲和学生实际情况分班教学，确保每一个学生纠正不良行为的同时，不影响，不耽误学成绩，毕业后可以按部就班跟得上班。在矫正青少年不良行为的同时，依照国教学大纲和学生实际情况分班教学，确保每一个学生纠正不良行为的同时，不影响，不耽误学成绩，毕业后可以按部就班跟得上班。
把孩子重要的事情放进日程表，很多人的手机里从来不记家里的日程表，永远只记工作、出差、开会、谈判。实际上，孩子过生日、孩子要旅游、学校开家长会……这些重要的时刻，也需要提前记在手机上。曾听幼儿园老师说，家长会大部分都是妈妈参加，很多爸爸甚至都没有在幼儿园出现过。但是有几位爸爸每次家长会都来，她以为是人家工作清闲，后来才知道这几位爸爸有的是公司高管，有的是企业创始人，之所以每次都来，是因为他们会把家里的事也排进日程表里。
这样孩子才能够感受到男人跟女人的区别，感受到来自爸爸的强大的力量，感受到父爱和安全感。忙碌爸爸也能做个好爸爸有本书里面有一条是希望自己不要那么努力地工作，而错过了孩子的青春期以及陪伴爱人。人生没有时光机，我们不可能等过了几十年，再去想当年应该多陪陪孩子。到那时，除了后悔什么也挽回不了。要抓住陪孩子的时间，爸爸需要协调好工作和陪孩子的时间。当你决定行动的时候，会发现这件事并不难。抓住黄金时间，提高陪伴质量，比起长时间的“磨洋工”孩子更需要高质量的陪伴。当父亲确实忙到抽不出大量时间陪孩子，这时候就需要专注。哪怕只有10分钟，只可以跟孩子做一件事，只要能让孩子觉得开心，觉得爸爸关注他，也是有意义的。
宝宝犯错时，打骂和吼叫都没有用，家长要进行有效沟通，可以抱抱孩子，问问为什么要那么做，然后语气坚定地告诉他该怎么做。在和孩子交流时，千万不要在生气的时候沟通，在良好的情绪下进行沟通。不要太民主，用选择代替命令，这个时期的宝宝说别的话不流利，但说“不”利索的很，孩子练就了一副随时拒绝你的嘴皮子，那是因为他听过你太多次的拒绝了，家长在和孩子交流时，总喜欢命令式的不要怎样、不许怎样，所以孩子跟着家长过早的学会了说不，面对这个时期的宝宝，家长不要总是用命令的口气交流，凡事不要太民主，可以试着给他更多的自主的选择权。比如把“要不要吃饭”改成“想吃米饭还是吃面啊？”把“要不要睡觉”改成“你想和爸爸睡还是和妈妈睡？”。当孩子可以自由选择的时候，他们会至大限度内化自己的行为，并对自己的选择赋予更多的责任，这样的行动也更强。
湖南英高特励志教育咨询有限公司-青少年励志成长学校成立于2006年，英高特励志教育咨询有限公司，隶属中山教育集团，是一所针对青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补的叛逆孩子学校。学校面向全国招生，系我国第1家使用代币制教育模式的叛逆孩子学校。
帮助孩子建立正确的价值观，对他的学业、人生会有很大影响。如果遇事总让孩子“忍着点儿，把这几年忍过去，等考上大学就不管你了”，反而会让孩子产生消极的情绪。给孩子完整的成长感受，爸爸带孩子和妈妈带是完全不同的。爸爸可以跟孩子玩一些男人才能玩的游戏。比起陪孩子读故事书、讲童话，爸爸更要做的事是“打”。面对女儿也可以“打”，爸爸教女儿练习出拳，保护自己。带孩子爬树、翻墙、去野外、爬土坡，玩那些看起来脏脏的，平时妈妈不让玩的游戏。
树立正确的价值观，价值观是孩子的心里相信什么。一个孩子是相信金钱、暴力，还是相信个人的成长、团队的力量；是怀着那种不得已才去工作的心态，还是他相信自己可以为社会创造价值，觉得探索世界是一件美好的事。这些影响都来自父亲在孩子幼年时候的陪伴和帮助。樊登老师曾在书中他的育儿经验：当儿子抱怨上学累时，他每次都会纠正儿子。他问孩子：“探索这个世界好玩吗？”孩子说很好玩。他又问：“你喜欢星空、星座，想当天文学家吗？”孩子说想。他并没有要求儿子去努力做天文学家，而是引导孩子感受探索的乐趣，体会学习的乐趣。
珍惜早起的时光，有的爸爸热衷睡懒觉，早上不想起床，不如试着早起半小时，陪孩子一块儿吃早餐，聊一聊。一家人吃饭的时候，把手机可以关掉。一边吃饭，一边和孩子沟通，了解他的学习、生活，加深对孩子的了解。别等到孩子读小学了，父亲还以为他还在上幼儿园。很多人认为工作和家庭不可兼得，是个顾此失彼的选择。一些男人觉得自己在家庭里投入太多时间和精力，就没法把工作做得更好。
英高特（中山职校）青少年励志学校隶属于中山教育集团，学校全称湘阴县中山职业技术学校，旗下品牌：英高特励志教育、南图励志教育、志华励志教育，联合办学，教育局监管，全透明化管理，效果显著。英高特励志特殊培训学校郑重承诺：我们一旦接受您的孩子，我们会百%转化您的孩子。我们秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来不懈奋斗！学校教学内容涵盖：教育叛逆期孩子的学校、少年性格叛逆、叛逆孩子强制管教学校、管教叛逆孩子的封闭式学校、青少年心理辅导学校、全国好的青少年行为矫正学校、专门管教小孩不听话的学校、叛逆学校、孩子叛逆期怎么办、管教孩子的学校、青少年不听话管教学校、教育不听话青少年学校、专治小孩不听话的学校、特殊叛逆学校、好的叛逆孩子学校、叛逆孩子的学校、叛逆孩子教育学校、少年叛逆教育学校、叛逆青少年学校等。
然而，因为“思想叛逆期”的作用，孩子在这个阶段会经历改变，原来大人说什么就是什么，现在自己总要插上几句话，也不管自己的决定是否正确，反正就是要自由”！孩子性格还不到定性的时候，如果在这个阶段，他们适应了这种性格，就像发现了自己的潜在力量一样，觉得自己本该如此。这是一生中自我意识最为强烈的时期之一，父母要多加留意。
曾经有人问樊登老师说：“樊老师，你们家谁负责带孩子？”樊登回答说：“这是我听过至业余的问题，一个家庭里，怎么可能出现一个职位是带孩子，在我家没有人负责带孩子，全家人都得负责带孩子。”孩子是爸妈一起的，不只是爸爸的或者是妈妈的。没有规定说，家庭里谁就该负责赚到钱，谁就该负责带孩子。家庭是一个整体，父母一起带孩子，才是对孩子至好的。
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