江苏苏州小孩子
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。通过传统武术与散打两者的融合，使散打运动无论是在技击理念还是在表现形式上，都可以体现出是一项具有中华民族特色的运动。相反只知道模仿、迎合国外的武术格斗项目，就很难得到更好的发展。不仅将会失去本民族传统项目的特色，而且在国际化的传播发展中会带来一定的困难和负面影响。所以不管是为了继承传统，还是为了发扬特色，散打运动都应该尽早丰富文化内涵，回归传统武术的本色。
根据有关调查国内的大多数青少年，由于学习压力重，营养不均衡等因素，身体长期处于亚健康状态。武术是一项体育运动，通过训练可使学员们增强体质，提高抵抗力，拥有真正的健康。来自社会的压力、家庭的压力、学校的压力，以及中小学生自身的争强好胜，使得他们过早的承受生活的重压，导致孩子们形成了自闭、自封、懦弱、胆小的性格趋势，而通过武术的练习，会觉得精力更充沛，更有自信去面对生活的一切压力。
武术练习者把“礼”也作为训练内容，强调“礼始礼终”，这就要求武术练习者在练习技术的同时，通过同长辈、教练、老师、队友，鞠躬施礼，使武术练习者成发自内心和行礼习惯，养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风，并培养其坚忍不拔的意识品质。现代社会中，由于各种原因，造成一些儿童胆小，情绪消极、易哭。甚至不会与同龄小朋友沟通，通过练习武术，我们可以看到他们的自信心明显增强了，性格也变得活泼开朗许多，这对于一个儿童的成长是至关重要的。
当前武术的发展有必要将传统武术与时代发展紧密结合。提炼传统武术中的技法，探究传统武术技击本质，融合于当今的武术散打技术体系中，构建武术格斗新体系，以中国传统武学哲学思想为向导，以散打运动为基础，将传统武术摔和站立拿技术有机融合，形成踢、打、摔、拿的格斗技术体系；在训练手段中，将太极推手、站桩、拍打等培养触觉和寸劲的传统训练方式融入现代格斗中；逐渐构成既可以展现中国武术搏击特点、保持传统武术的文化特性，又可以彰显当代体育趋势的新型武术格斗项目。
武术课对质量的构成，小学生抑止睏难、锲而不舍的质量表现的尤为突出。由问卷得知，90的家长反映学生自参与武术课锻炼以来，幼儿的集体感加强了，如鼕天天气较冰冷，但学生仍坚持早上不睡懒觉上学不迟到等。但由于武术运动锻炼具有特殊性，锻炼相对单调，时间相对较长，对机体的柔韧性、力度等央求较高，因而对学生身体和意志都是一种很大的考验。孩子是祖国将来的栋梁，学生正处于武术打根底和积极进步的有利时期。所以中止了武术课的学习，不时增强了思想教育，树立正确的锻炼动机，培育了他们高尚的武德、优秀的作风和刚强的意志质量，更有助于学生构成抑止睏难锲而不舍的质量。或不怕睏难的意志质量和主动、悲观、协作的态度，有初步义务感及文化乐群的个性质量。
长期的、艰苦的搏击训练能够锻炼人的意志品质，培养人顽强、勇敢、坚毅和不向困难屈服、勇猛进取、积极向上的精神。通过对抗，尤其是与强手的对抗，能够克服懦弱、胆怯，增强勇气，树立敢于拼搏，敢打必胜的信心和坚忍不拔的意志，以及培养胜不骄、败不馁的品德修养。沿袭我国武术的传统，在整个搏击的学习和训练过程中，注重对武德的培养，如尊师重教、礼仪礼貌、友爱团结、诚实守信、维护公众利益、遵守社会公德。
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