加强学校文化建设是全面落实党和国家教育方针、落实立德树人根本任务、促进青少年学生健康成长的重要举措，也是新时期深化教育改革、提升学校办学能力的重要途径。河南省新乡市第二中学在此方面进行了积极而卓有成效的探索。
新乡市第二中学是国家级别体育传统项目学校、河南省文明单位，高中部为河南省示范性普通高中。
2018年初，新任党总支书记兼校长李华轩及4位副校长相继到任，新一届领导班子开始接掌新乡二中全面工作。摆在面前的挑战是明显的：对学校发展的历史和现状缺乏全面掌握，开展工作的切入点在哪里？打开新局面的抓手在哪里？为此，新班子做的第一件事就是了解学校历史。
新乡市第二中学始建于1944年，原名“河南省私立辅豫中学”，由天主教美、德两国圣言会筹资创建，与当时的北京辅仁大学属同一办学系统。1944年，新乡监牧区美籍主教米干从辅仁大学附属中学将担任教务主任的德籍神父舒德调到新乡筹办辅豫中学。辅豫之名取“辅仁”之“辅”，“豫”为河南省简称，“辅豫”二字有“辅仁济豫”“辅助河南，发展教育”之意。1951年，平原省政府部门接办了辅豫中学，学校相继更名为新乡市市立中学、第一初级中学、第一中学，1958年更名为新乡市第二中学至今。
通过走访老教师、研读校志，新班子对学校悠久的办学历史、深厚的教育底蕴、昔日的辉煌成就有了深刻的了解和认识，并逐渐形成共识：悠久的办学历史是重要的教育文化，需要后人传承并发扬光大；文化建设的厚度决定学校发展的高度；传承教育文化，构建完整的文化建设体系，引领学校向更高目标发展，再创学校新的辉煌。
新乡二中办学史，“辅豫”不是原点，学校的根本在“辅仁”。曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”在“一训三风”等学校文化符号里，“辅仁”“竞仁”以及由此衍生的“君子品格”，成为新乡二中校园文化建设的重要符号。
经过班子酝酿、全体教师参与、教代会审议通过，学校在一系列规范学校发展的文件里，明确了要秉持“明礼、竞仁、乐学、尚美”的校训，坚守“竞仁、敬学、弘毅、辅仁”的核心价值，瞄准“培养具有君子品格的现代公民”的育人目标，争取早日实现“新乡一流、河南知名”的办学目标。
教育是有灵魂的。经过这样的文化研讨过程，思维由发散至凝聚，我们发现：新乡二中站在了一个重要的基点上——传承中华优秀传统文化！这就是学校办学的灵魂。
《论语》中，“仁”字出现了109处，“君子”出现了107处。“仁”是孔子思想、也是儒家思想的核心。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。新乡二中将现代教育与优秀传统文化相结合，顺应了中国特色社会主义进入新时代教育发展的大趋势，正是文化自信的极好体现。
弘扬辅仁理念、竞仁意识、君子品格，以点带面，纲举目张，新乡二中教育教学和管理工作围绕文化建设次第展开，仅仅一年半的时间，学校的主流价值观逐步形成，师生的行为方式大为改观，学校办学特色逐步彰显，办学效益明显提升。
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