来源时间为：2020-04-20
近日，山东省精神文明建设委员会对“省级文明校园”授牌，德州学院获得“山东省文明校园”称号，标志着该校文明校园创建活动取得新进展。
2019年7月4日省文明办、省教育厅联合下发了《关于评选表彰第二届省级文明校园的通知》，2020年4月2日，山东省精神文明建设委员办公室，对第二届省级文明校园提名高校30所，评选15所，实际参评院校39所（含高职类院校）进行公示，德州学院位列其中，获得“山东省文明校园”称号。
从2019年8月接到文明校园创建通知，到12月省教育工委专家组进校实地考察，在不到4个月时间内，要完成创建工作总结提炼、网上申报和实地考察等工作，其难度可想而知。时间紧、任务重，工作启动后，学校高度重视，成立创建工作领导小组，把精神文明建设纳入学校年度工作计划和各单位目标考核的重要内容，与学校常规工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。明确目标、确定重点、分解任务、厘清职责,构建了党委宣传部牵头、党政工团等有关部门各司其职，协同推进的工作机制，形成创建文明校园强大合力。以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项主题活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，扎实推进精神文明建设各项工作，唱响主旋律，凝聚正能量，树立新风尚，形成文明单位创建良好氛围。
学校按照文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办高校文明校园“六好”标准建设要求，结合学校实际，重点围绕领导班子建设、思想政治教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境建设等六个方面，实施创建工作“五大工程”，建设融良好育人环境、人文环境、学习生活环境和校园生态环境为一体的文明校园，不断把文明校园创建工作引向深入。
厚德修身工程，党建引领和师德师风建设统领全局
加强党的政治建设。坚持和加强党对学校工作的全面领导，以全面从严治党引领和保障全面从严治校，校领导班子勤政廉洁。创新理论武装，加强和规范校院两级理论学习中心组理论学习。牢牢把握意识形态工作正确政治方向，落实意识形态责任制效果显著，意识形态领域总体安全稳定。深入推进廉政建设，加强重要岗位和关键环节的过程监督和廉政风险防控，不断推进党风廉政建设。
强化理想信念教育。坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观；发挥马院引领作用，全面推行“一四三一”改革，实施思政课建设体系创新计划。构建长效机制，把核心价值观融入到育人全过程。
加强师德师风建设。出台《德州学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》，开展师德师风教育活动，加强师德养成。制定《德州学院师德师风建设考核实施细则》，健全师德师风建设考核评估体系，实行师德“一票否决”。积极挖掘和宣传教师中的先进典型和模范事迹，营造尊师重教的良好氛围。
改进思想政治工作。制定实施《德州学院深入实施思想政治工作质量提升工程工作方案》，构建“三全”育人体系，形成“十育人”长效机制。发挥德院大讲堂作用，邀请知名专家教授等来校做专题报告。开展“学习新思想千万师生同上一堂课”、“杰出校友回母校”“同城大课堂”活动，坚持周末班级例会制度，创新开展毕业生典礼和新生入学教育活动，学校思政工作扎实有力，道德建设广泛有效。
文化传承工程，助力德院精神发扬光大
注重德院精神传承。制定实施方案，充分展示新时代德院人良好精神面貌；加强校史和德院精神研究，发挥各类馆、所、园等场所育人功能，在新生入学教育和新教师入职教育中开展校史校情专题教育。
打造校园文化品牌。以文育人以文化人，强化传统文化、革命文化、社会主义先进文化育人功能。举办教职工文化体育活动节、科技文化节、社团文化节，推进“一院一品”校园文化建设。实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开展“弘扬中华优秀传统文化”“高雅艺术进校园活动”等文化建设活动。
积极推进依法治校。实施《德州学院章程》，提高依法治校水平。推动落实各类学术组织建设，成立德州学院教育发展基金会、理事会、社会科学界联合会和科学技术协会，保障各级学术组织统筹行使学术事务审议、评定、咨询和决策等职权。推进校院两级管理体制改革，坚持和完善党代会、教代会（工代会）、团代会（学代会）制度。
提升服务地方能力。成立“京津冀协同发展研究院（德州发展研究院）”，落实“服务德州行动计划”年度工作任务，制定《“对接京津冀服务示范区”工作意见》，加强校企合作、深化产学研融合，推进校企联合平台建设。学校高端石油装备院士专家工作站获批为“山东省院士专家工作站”“太阳能利用核心部件检测与优化工程实验室”获批山东省工程实验室。
文明提升工程促进内外兼修的德院人立足社会
开展群众性文明创建活动。开展“文明班级”“文明宿舍”和“文明食堂”等群众性创建活动，开展“大学生文明素质养成”“勤俭修身、节约能源、绿色环保”等校园活动，开展“文明就餐，从你我做起”“始于点滴，节约水电”专项活动，召开“勤俭节约，文明养成”主题班会、主题团日。
开展志愿服务活动。健全志愿服务组织体系，评选“十佳青年志愿者”，学雷锋活动常态化、机制化；将社会实践活动纳入人才培养方案，构建课程化、项目化、全员化、基地化、社会化“五化机制”，引导大学生在服务他人、奉献社会中提升道德素质。获全国大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀单位、全国青年志愿服务项目大赛银奖和全国“三下乡”优秀团队等荣誉。
美丽校园工程推动德院“美颜”
加强校园综合整治力度。按照美丽校园总体建设规划，实施提升与完善工程，深化校园绿化、美化、亮化工作，加强教学区、活动区、生活区等基础设施建设和综合治理工作，突出空间绿化、花木养护、水系治理、道路建设等自然环境改造，加强校园导视系统和视觉识别系统制作安装，开展楼宇文化建设，推进校园雕塑群等人文景观建设，发挥校园景观对师生的精神陶冶作用。
加强宣传阵地建设。坚持党管媒体原则，落实宣传思想阵地管理责任，牢牢把握领导权。实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛等“一会一报”制，严把场地、人员、内容等关键环节。深化网络文化建设和网络素养教育，建立网络舆情常态监测和预警机制，建好管好用好网络平台。开通德州学院宣传思想工作网，建立官方微博微信，二级单位也建立微信平台，形成思政工作合力。
构建平安校园。坚持党政同责、一岗双责，压实工作责任，建立目标责任制和责任追究制，健全维护学校稳定的综合防控体系；开展消防等突发事件应急演练，增强学生安全防范意识和避险自救能力。落实《德州学院处置突发事件应急预案》，加强校园安全治理。
典型引领工程德院优秀师生树榜样
构建多渠道典型选树机制。开展“最美教师”“十佳大学生”“自强之星”等典型选树活动，推选师生身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，增强精神文明建设的正能量。
打造多媒体典型宣传平台。发挥文明典型的群体效应，用身边的典型教育身边的人，成立学校“新媒体联盟”，开展“校园文化品牌建设”活动，加大宣传报道力度。
文明校园创建是对学校精神文明建设的一次大检阅，是对全校师生精神风貌的一次大检阅，每一位教职员工都是学校发展的参与者、见证者、贡献者，而不是旁观者、索取者，只要全校上下心往一块想，劲儿往一处使，文明校园建设就一定能更上一层楼。下一步，学校将以获评“省级文明校园”为契机，持续深入开展精神文明创建工作，巩固和深化文明校园创建成果，为推进学校高质量发展提供精神动力和文化支撑。
（供稿：德州学院宣传部）
411273632020-04-2009:33:41:173德州学院宣传部德州学院实施五大工程荣获“山东省文明校园”称号建设,校园,工作,文明,活动7121001202文教文教http://zgsc.china.com.cn/2020-04/20/content_41127363.htmlnull吕红玉中国网视窗学校按照文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办高校文明校园“六好”标准建设要求，结合学校实际，重点围绕领导班子建设、思想政治教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境建设等六个方面，实施创建工作“五大工程”，建设融良好育人环境、人文环境、学习生活环境和校园生态环境为一体的文明校园，不断把文明校园创建工作引向深入。出台《德州学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》，开展师德师风教育活动，加强师德养成。制定实施《德州学院深入实施思想政治工作质量提升工程工作方案》，构建“三全”育人体系，形成“十育人”长效机制。
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