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日照督学在行动！他们这样“督”！
2022-04-1519:39
来源:
老百姓的幸福生活
原标题：日照督学在行动！他们这样“督”！
为认真贯彻落实全市督学督导工作会议精神，切实发挥督学作用，自4月14日开始，市教育局督学统一行动，针对校园安全管理、学生心理健康教育、“五项管理”、“双减”、思政课开设等重点工作，通过“四不两直”方式，分组分片对全市15个责任区进行专项督导。本次督导由局领导带队，市政府督学、市教育局总督学、市教育督学和市直学校责任区督学等20余名督学参加。
一是对重点难点工作聚焦一个“督”字。在校园安全管理方面，突出对安全教育、校园“三防”及周边安全、校园欺凌防治等方面的督导；在学生心理健康教育和思政课开设方面，突出对学生心理健康课程开设、专题教育、学校心理辅导室建立、实践活动开展情况以及开齐开全思政课课程情况的督导；在“五项管理”方面，突出对学生手机、作业、睡眠、读物、体质的全面督导。督导采取随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行，坚持问题导向，突出查找问题和不足，找准薄弱环节和短板，为学校把好脉、问好诊。
现场
督导
二是对办学思路措施坚持一个“导”字。督导过程中，督学通过和学校干部职工、学生进行座谈交流等方式，围绕学校如何加强安全管理、教师如何上好心理健康课和思政课、如何布置作业、怎样减轻学生课业负担等问题展开探讨，既帮助总结经验做法，又提出好的意见建议，为提高学校教育教学质量和管理水平提出“金点子”、开出“良药方”。
思
政
课
教
学
推
门
听
课
三是对存在问题隐患突出一个“改”字。针对学校存在的隐患排查不经常、安全教育实效性不强、学生体质健康下降、学校心理辅导室设立不规范等问题，列出问题清单，现场反馈意见，提出整改要求。能立即整改的，做到即知即改，短时间不能完成整改的，下发整改通知书，责成学校制定整改方案、明确整改时限和责任人，对整改工作进行跟踪督导，确保整改效果。
课堂督导
访谈
学生
下一步，我市将充分发挥教育督导这个指挥棒和督学的重要作用，坚持“重心下移、服务一线”，实施科学督导、精准督导，真正“督”出权威、“督”出实效，提升教育治理能力，助推全市教育高质量发展。
供稿：市政府教育督导室
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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