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“互联网+教育”示范区建设的“中卫样板”

日期:2022/7/22 23:55:07 浏览:

来源时间为:2022-01-23

在中卫市职业技术学校情景教学教室,线上一端的中卫市人民医院高级护师一边盯着学生操作,一边示范指导,讲授要点。线下另一端,护理专业的学生看得认真,听得仔细。中卫市职业技术学校在6个专业打造了9个这样的互动教学项目点,每个专业都开发建设了相应的情景教学课程,并且建立了常态化运行管理机制。

在中卫市,“互联网+教育”打破了校内校外、课上课下的时空限制,有效激发了一线教师的创造力,让学生共享优质教育资源,有效促进了教育公平。

依“云”探寻

让教育教学推陈出新“活”起来

建于1984年的中卫市第三中学,依托宁夏教育云提供的智慧学习、智慧教学、智慧研训等服务模块,积极探索智慧校园应用方法及途径。特别是与西南大学余亮教授团队合作,在不断探索与实践中总结出的基于互联网环境的“236智慧课堂教学”,成为市内外中小学校学习借鉴的范式。

何为“236”模式?据中卫市第三中学副校长张红玲介绍,“2”是指教师和学生,教师为主导,学生为主体;“3”是三个环节,即课前、课中、课后;“6”是六个步骤,即课前导学、导学激趣、引导点拨、精讲释疑、总结启发和巩固延伸。

学校在“以学导教、以教促学”的思想指导下,以云校家、教学助手、互动课堂等互联网教学资源平台为载体,打造“互联网+”的线上线下混合式学习环境,贯穿教学活动始终,联结课堂内外,以课外学习为指引开展课堂教学,以课堂教学为基础深化课外学习,实现了从灌输式学习转变到自主、合作、探究式学习,真正把课堂的“权杖”移交到学生手中,让课堂“活”起来,学生“动”起来,教学“美”起来。

“通过大数据分析,每一道题的答对率、学生理解掌握的程度等一目了然。”英语教师黄娜说,“学校的教学新模式让教师教学很有针对性、也很精准。”

“236”模式得到了全校教师们的充分认可,教师能熟练运用宁夏教育云提供的教学助手、云校家开展课堂教学与线上辅导答疑,在应用中改变了教师的教学方式和学生的学习方式。

近年来,中卫市充分发挥“互联网+教育”标杆校的引领作用,指导支持中卫市第六小学、中卫市第四中学、中宁县第二中学、海原县第五小学等11所标杆校深入开展融合应用创新,为全市各中小学校提供了可借鉴的发展方向,也为中卫“互联网+教育”示范区建设贡献着智慧和力量。

应“云”创新

开辟个性化特色化教育新天地

随着“双减”政策的实施和“5+2”课后服务的落地,中卫市第六小学的所有创新性教室每天下午都排满了课程。在沙画教室,雍豪、杨博龙等30多名来自不同年级、不同班级的学生跟随老师有模有样地创作沙画。在VR/AR教室,孩子们带着3D眼镜身临其境,在老师的讲解下认识人体各个器官和内部结构……

中卫市第六小学立足课程改革,聚焦信息化与教育教学深度融合,将学校69门校本活动类课程、沙系列特色课程、人工智能课程与国家课程进行有效整合,同步建设智慧教室、在线互动教室、人工智能教室等信息化育人环境。探索形成了“三课堂一中心”创新素养教育新模式,在育人模式上实现了有效转型,在融合创新上取得了新的突破。

学校信息化办公室主任俞燕说,这学期实施的“5+2”课后服务,让学校的“课程超市”派上了大用场。学生可以根据个人兴趣爱好选择课程,极大地激发了学生学习的主动性、能动性、创造性,学生的好奇心、想象力、求知欲、学习力得到了充分展现和释放。

作为教育系统性变革的内生力量,“互联网+教育”不仅改变了传统的课堂形态,颠覆了传统的学校结构,也改变了教与学的方式方法,变革了教育模式,开启了学校个性教学与特色办学的新模式。中卫市第六小学只是全市学校教育形态的一个缩影。

化“云”成露

让德育之花“墙内开花墙外香”

在中卫市第四小学,由一间旧车棚改造而成的“道德银行”格外引人瞩目。这间48平方米的“银行”,章程、制度、存储机、柜台……有模有样,一应俱全。

据该校副校长汪宏东介绍,“道德银行”储户主要是学生,存折上存储的都是学生的美德善行,包括文明礼貌、诚信、志愿服务等正能量文明行为。储户可根据积分兑换相应奖品,年度还可获评“金、银、铜卡储户”“美德少年”和“新时代好少年”。

过去学校文明行为积分由校大队辅导员登记、班主任审核、校领导监管,现在从线下搬到线上。学校开发的“互联网+道德银行”系统软件,让德育插上互联网的翅膀,打造出更先进更具形象化的道德银行体系,充分调动了学生开展道德实践的主动性和积极性。

家长刘芳坦言,“道德银行”让孩子变化非常大。孩子回家会主动擦桌子、拖地、做家务,这让作为父母的他们很是欣慰。“小银行”被赋予了“大内涵”,成了学校特殊的存在和一道靓丽的风景线。

在“互联网+”科技力量的支撑下,中卫市第四小学还先后打造了“雷锋文化展览馆”和“新时代文明实践基地”,讲好中国红色故事,积极开展线上线下志愿服务。三个阵地相辅相成、相得益彰,形成了“学、做、存”一个闭环,为宁夏乃至全国未成年人思想道德建设贡献出了“中卫样板”。

中卫市已实现学校200兆以上网络带宽全覆盖,建成智慧教室、机器人教室、虚拟现实教室、在线互动教室、云教室、创客教室等1000余间,购置多媒体教学终端4500余台,依托宁夏教育云,汇集教育教学资源131万个、网盘资源388.4万个,建立37个名师网络工作室和130个网络课程社区,培育596名学科骨干教师,全市“班班通”覆盖率达到100%,数字校园开通率达到100%……

在“互联网+教育”示范区建设上的努力和取得的喜人成绩,讲述和记录着一所所标杆学校、一个个创新模式、一次次变革和飞跃背后的中卫教育故事。

这样的改变与故事还将续写新的奇迹和辉煌。

新时代

党的教育方针

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

文章来源于:http://www.ljyz.com.cn 学校网

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